[發明專利]一種培訓內容的推送方法及系統

在審

• 申請號: 202011101615.5
• 申請日: 2020-10-14
• 公開（公告）號: CN112199594A
• 公開（公告）日: 2021-01-08
• 發明（設計）人: 謝瑛瑜;韋斌龍;黃翔鵠;呂紀偉;何超
• 申請（專利權）人: 綠瘦健康產業集團有限公司
• 主分類號: G06F16/9535
• 分類號: G06F16/9535;G06F16/906;G06Q50/20
• 代理公司: 廣州三環專利商標代理有限公司 44202
• 代理人: 郭浩輝;顏希文

本發明公開了一種培訓內容的推送方法及系統，所述方法包括：采集所有的學員個人信息以及培訓課程信息，建立學員標簽；在對學員分配對應的學員標簽后進行學員分類；對不同分類的標簽學員推送對應的培訓內容，以使學員自行進行培訓；在學員完成培訓后，采集不同分類的標簽學員對推送的培訓內容的反饋信息，根據所述反饋信息對培訓內容進行優化。本發明能夠根據學員所在崗位的職位知識和感興趣的內容進行推送，提高學員的培訓質量，提高學員自發性學習能力和培訓平臺的活躍度，形成良性閉環。

技術領域

本發明涉及企業內部培訓管理技術領域，尤其是涉及一種培訓內容的推送方法及系統。

背景技術

員工培訓是指某組織為開展業務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態度和行為，是企業適應新的要求，更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。

但是，在對現有技術的研究與實踐的過程中，本發明的發明人發現，目前公司集團中的內部培訓主要通過人力對學員進行培訓，從而增值學員的知識和技能，但是，這種培訓方式不僅參加人數有限，容易受到場地或者時間的限制，而且培訓的內容有限，基本都是針對同一批次的學員使用同一種培訓課程，但是不同學員之間、甚至是同一學員在不同的階段，對培訓技能的掌握程度是不一樣的，所需要技能和知識都會不同，現有培訓方式缺乏針對性的培訓內容，不僅容易浪費學員的時間和精力，也不利于提高學員的自發性學習能力，從而降低了培訓平臺的活躍度，不能形成良性閉環。因此，亟需一種能夠克服上述缺陷的培訓內容的推送方法，有效提高培訓學員的技能水平。

發明內容

本發明實施例所要解決的技術問題在于，提供一種培訓內容的推送方法及系統，能夠根據學員所在崗位的職位知識和感興趣內容進行培訓推送，提高學員的培訓質量。

為解決上述問題，本發明的一個實施例提供了一種培訓內容的推送方法，至少包括如下步驟：

采集所有的學員個人信息以及培訓課程信息，建立學員標簽；

在對學員分配對應的學員標簽后進行學員分類；

對不同分類的標簽學員推送對應的培訓內容，以使學員自行進行培訓；

在學員完成培訓后，采集不同分類的標簽學員對推送的培訓內容的反饋信息，根據所述反饋信息對培訓內容進行優化。

進一步地，所述培訓內容的推送方法，還包括：

在對培訓內容進行優化后，將優化后的培訓內容進行更新并推送至對應的標簽學員。

進一步地，所述學員標簽，具體包括：學員的搜索內容、個人信息、分享信息和收藏文章信息。

進一步地，所述學員分類，具體為：

根據學員的職位進行分類，將同等級職位的學員均分為同一類學員。

進一步地，所述反饋信息，具體包括：學員對不同課程體系的培訓內容的瀏覽率、點擊率、完成率和分享率。

進一步地，所述對培訓內容進行優化，具體為：

對不同課程體系的培訓內容按照相等的比例進行推送；

對培訓內容中的每篇文章進行多角度采集數據；

根據預設公式對采集的多角度數據進行計算，得到不同課程體系的培訓內容的完成比例；

根據所述完成比例對不同課程體系中的培訓內容的文章進行分割。

進一步地，所述培訓內容的推送方法，還包括：

在用于推送培訓內容的網頁上進行數據埋點。