[發(fā)明專利]大數(shù)據(jù)在線教育平臺的師資匹配方法及系統(tǒng)在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 202011051968.9 | 申請日: | 2020-09-29 |
| 公開(公告)號: | CN112132480A | 公開(公告)日: | 2020-12-25 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 姜召英;姜培生;盧海鵬 | 申請(專利權(quán))人: | 姜錫忠 |
| 主分類號: | G06Q10/06 | 分類號: | G06Q10/06;G06Q50/20;G06F16/63;G06F16/245 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 550000 貴*** | 國省代碼: | 貴州;52 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 數(shù)據(jù) 在線教育 平臺 師資 匹配 方法 系統(tǒng) | ||
1.一種大數(shù)據(jù)在線教育平臺的師資匹配方法,其特征在于,包括:
通過音樂數(shù)據(jù)導(dǎo)入接口獲得導(dǎo)入學(xué)生日常喜歡聽的音樂數(shù)據(jù);
獲得學(xué)生選擇的學(xué)習(xí)計劃數(shù)據(jù),所述學(xué)習(xí)計劃數(shù)據(jù)包括學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)級別;
將所述學(xué)生日常喜歡聽的音樂數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)庫中的標(biāo)準(zhǔn)音樂進(jìn)行匹配,獲得目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音樂,所述目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音樂為大數(shù)據(jù)庫中與所述學(xué)生日常喜歡聽的音樂數(shù)據(jù)匹配的標(biāo)準(zhǔn)音樂;
從大數(shù)據(jù)庫中獲得所述目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音樂對應(yīng)的節(jié)奏、音色、音調(diào)、性格信息;
將所述學(xué)習(xí)科目、所述學(xué)習(xí)級別、所述節(jié)奏、音色、音調(diào)、性格信息與師資庫中的教師的授課科目、授課級別、授課節(jié)奏、授課音色、授課音調(diào)、授課風(fēng)格進(jìn)行匹配,得到所述教師的匹配指數(shù),所述匹配指數(shù)表征所述學(xué)生與教師的匹配程度;
將匹配指數(shù)的最大值對應(yīng)的教師作為目標(biāo)推薦教師,將所述目標(biāo)推薦教師的教師信息發(fā)送給學(xué)生;所述教師信息包括教師名字、授課科目、授課級別、試課課程視頻。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述學(xué)生日常喜歡聽的音樂數(shù)據(jù)包括學(xué)生日常喜歡聽的多個曲子;所述將所述學(xué)生日常喜歡聽的音樂數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)庫中的標(biāo)準(zhǔn)音樂進(jìn)行匹配,獲得目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音樂,包括:
獲得學(xué)生日常喜歡聽的多個曲子的波形圖;
對多個曲子的波形圖進(jìn)行擬合,得到擬合波形圖;
獲得擬合波形圖的多個波峰與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的多個波峰的第一差值;獲得擬合波形圖的多個波谷與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的多個波谷的第二差值;
基于第一差值和第二差值得到擬合波形圖與標(biāo)準(zhǔn)音樂之間的匹配因子;大數(shù)據(jù)庫中的標(biāo)準(zhǔn)音樂有多個,對應(yīng)的有多個匹配因子;
獲得匹配因子最大的標(biāo)準(zhǔn)音樂作為目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音樂。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的方法,其特征在于,擬合波形圖的多個波峰與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的多個波峰一一對應(yīng);所述獲得擬合波形圖的多個波峰與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的多個波峰的第一差值,包括:
獲得一一對應(yīng)的擬合波形圖的波峰與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的波峰的時間差和振幅差,獲得所有波峰的所述振幅差與所述時間差的商;對所有所述商之和開平方,得到所述第一差值;第一差值的具體計算方式如公式(1)所示:
其中,d1表示第一差值,n表示擬合波形圖的波峰的數(shù)量,tpi表示擬合波形圖中第i個波峰所處的時間點;TPi表示標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第i個波峰所處的時間點,peaki表示擬合波形圖中第i個波峰的位置,Peaki表示標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第i個波峰的位置,擬合波形圖中第i個波峰的位置peaki與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第i個波峰的位置Peaki對應(yīng)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的方法,其特征在于,擬合波形圖的多個波谷與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的多個波谷一一對應(yīng);
獲得一一對應(yīng)的擬合波形圖的波谷與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖的波谷的時間差和振幅差,獲得所有波峰的所述振幅差與所述時間差的商;對所有所述商之和開平方,得到所述第二差值;具體計算方式如公式(2)所示:
其中,d2表示第二差值,m表示擬合波形圖的波谷的數(shù)量,ttj表示擬合波形圖中第j個波谷所處的時間點;TTj表示標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第j個波谷所處的時間點,troughj表示擬合波形圖中第j個波谷的位置,Troughj表示標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第j個波谷的位置,擬合波形圖中第j個波谷的位置troughj與標(biāo)準(zhǔn)音樂的波形圖中第j個波谷的位置Troughj對應(yīng)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的方法,其特征在于,所述基于第一差值和第二差值得到擬合波形圖與標(biāo)準(zhǔn)音樂之間的匹配因子,包括:
獲得所述第一差值與所述第二差值之間的第三差值的絕對值;
以所述第三差值的絕對值以e為底數(shù)的指數(shù)的倒數(shù)作為所述匹配因子;匹配因子的具體計算方式如公式(3)所示:
p=e-|d1-d2| (3)
其中,p表示匹配因子,e為自然數(shù)底數(shù)。
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G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .預(yù)定,例如用于門票、服務(wù)或事件的
G06Q10-04 .預(yù)測或優(yōu)化,例如線性規(guī)劃、“旅行商問題”或“下料問題”
G06Q10-06 .資源、工作流、人員或項目管理,例如組織、規(guī)劃、調(diào)度或分配時間、人員或機(jī)器資源;企業(yè)規(guī)劃;組織模型
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