[發明專利]一種會計教學裝置

在審

• 申請號: 202011023180.7
• 申請日: 2020-09-25
• 公開（公告）號: CN112002185A
• 公開（公告）日: 2020-11-27
• 發明（設計）人: 唐勇
• 申請（專利權）人: 淄博職業學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 北京方圓嘉禾知識產權代理有限公司 11385
• 代理人: 和成

本發明公開了一種會計教學裝置，包括底座，所述底座的上方設置有蓋章裝置，所述蓋章裝置的下方設置有輸送裝置，所述蓋章裝置包括第一支架，所述第一支架固定在所述底座的上面，所述第一支架靠近其上端的一側固定有第二支架，所述第二支架遠離所述第一支架的一端后面鉸接有滑塊，所述滑塊的后側設置有固定板，所述固定板的前面開設有滑槽，所述滑塊的外壁與所述滑槽的內壁滑接，所述固定板的一端固定有第一固定盒，所述第一固定盒的內側活動連接有印章，所述第一支架靠近第二支架內側的一側固定有第二固定盒，所述第二固定盒的內側活動連接有墨盒。本發明，自動蓋章，降低了勞動強度，提高蓋章位置準確率，提高工作的效率。

技術領域

本發明涉及會計教學技術領域，具體為一種會計教學裝置。

背景技術

會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，核算和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其是以貨幣為主要的計量單位，以憑證為主要的依據，借助于專門的技術方法，對一定單位的資金運動進行全面、綜合、連續、系統的核算與監督，向有關方面提供會計信息、參與經營管理、旨在提高經濟效益的一種經濟管理活動。

涉及到會計行業就會涉及到會計教學，會計教學是對新手會計進行教學的一項活動，其包括很多教學活動，比如蓋章教學、裝訂教學等等。其中蓋章教學是一項對票據蓋章的活動，進行該活動需要用到一些工具，比如印章、票據、墨盒等等。

傳統的蓋章教學無非是人工現場進行演示，這種人工蓋章教學存在以下不足：針對大量票據蓋章的情況，人工蓋章會花費很長時間，勞動強度增加，效率偏低，蓋章位置的準確率也會降低。

發明內容

本發明的目的在于提供一種會計教學裝置，自動蓋章，降低了勞動強度，提高蓋章位置準確率，提高工作的效率，解決了背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種會計教學裝置，包括底座，所述底座的上方設置有蓋章裝置，所述蓋章裝置的下方設置有輸送裝置。

優選的，所述蓋章裝置包括第一支架，所述第一支架固定在所述底座的上面，所述第一支架靠近其上端的一側固定有第二支架，所述第二支架遠離所述第一支架的一端后面鉸接有滑塊，所述滑塊的后側設置有固定板，所述固定板的前面開設有滑槽，所述滑塊的外壁與所述滑槽的內壁滑接，所述固定板的一端固定有第一固定盒，所述第一固定盒的內側活動連接有印章。

優選的，所述第一支架靠近第二支架內側的一側固定有第二固定盒，所述第二固定盒的內側活動連接有墨盒。

優選的，所述輸送裝置包括第一軸承座、第二軸承座以及第三軸承座，所述第一軸承座、第二軸承座以及第三軸承座從左到右依次安裝在所述底座的上面，所述第一軸承座的軸心轉接有第一輸送輥，所述第三軸承座的軸心轉接有第二輸送輥，所述第一輸送輥與所述第二輸送輥之間套接有輸送帶。

優選的，所述第二軸承座的軸心轉接有與第一輸送輥傳動連接的槽輪，所述槽輪的表面分別開設有若干個導槽與弧槽，并且所述導槽與所述弧槽交替排列在所述槽輪的邊緣。

優選的，所述第一軸承座與所述第二軸承座之間的底座上面安裝有第四軸承座，所述第四軸承座的軸心轉接有不完全圓輪，所述不完全圓輪的邊緣所述弧槽的內側相抵，所述不完全圓輪的缺口處固定有導桿，所述導桿的一端與所述導槽的內側相抵。

優選的，所述不完全圓輪的邊緣固定有固定臂，所述固定臂的一端鉸接有第一轉臂，所述第一轉臂的一端鉸接有第二轉臂，所述第二轉臂的一端與所述固定板的表面鉸接，所述第一支架靠近所述第二支架下方的一側固定有第三支架，所述第三支架的一端前面與所述第二轉臂的后面鉸接。

與現有技術相比，本發明的有益效果如下：

1、本發明，設置輸送裝置，采用間歇式設計，能夠將票據一個一個地輸送到印章所蓋位置的正下方，并且間歇式設計也能為印章沾墨和向輸送帶上放置票據時，騰出了時間。