[發明專利]一種多服務的執行方法及電子設備

在審

• 申請號: 202010981624.1
• 申請日: 2020-09-17
• 公開（公告）號: CN114281489A
• 公開（公告）日: 2022-04-05
• 發明（設計）人: 董金光;牛輝;賈菲;劉超
• 申請（專利權）人: 華為終端有限公司
• 主分類號: G06F9/48
• 分類號: G06F9/48;G06F9/50;G06F3/04817
• 代理公司: 北京中博世達專利商標代理有限公司 11274
• 代理人: 申健

本申請實施例提供一種多服務的執行方法及電子設備，涉及電子設備技術領域，可以降低操作的復雜度，提高用戶的工作效率。具體方案包括：第一電子設備可以顯示第一服務圖標。之后，響應于用戶對第一服務圖標的第一操作，第一電子設備可以獲取多個預設應用在第一預設時間段接收到的一個或多個預設消息，并且，第一電子設備可以針對一個或多個預設消息執行第一服務圖標對應的第一服務序列。

技術領域

本申請實施例涉及電子設備技術領域，尤其涉及一種多服務的執行方法及電子設備。

背景技術

隨著智能電子設備(如手機、平板電腦等)的性能的提高，電子設備的功能越來越多。例如，老師可以通過手機中的社交軟件或者學習軟件等向家長通知給學生布置的課后作業。家長通過該社交軟件或者學習軟件接收到老師的通知后，督促學生按時完成作業，并將完成的作業通過手機中的社交軟件或者學習軟件反饋給老師。

然而，在實際應用中，由于不同科目的老師可能會通過不同的社交軟件或者學習軟件向家長通知課后作業。因此，家長可能需要操作多個社交軟件或者學習軟件，以查看各個科目的課后作業；然后，家長再對每個社交軟件或者學習軟件中的課后作業進行操作，并使用打印機打印出作業清單，使學生按照打印清單完成課后作業，避免學生遺漏某一科目的課后作業。該作業清單為家長將多個科目的課后作業進行匯總后的清單。

綜上可知，家長不僅需要查看多個社交軟件或者學習軟件中給學生布置的課后作業，還需要打印出作業清單。因此，上述方案不僅操作復雜，降低了家長的工作效率。

發明內容

本申請實施例提供一種多服務的執行方法，可以降低操作的復雜度，提高用戶的工作效率。

第一方面，本申請實施例提供一種多服務的執行方法，該方法可以包括顯示屏的第一電子設備，第一電子設備中安裝有多個預設應用。

在該多服務的執行方法中，第一電子設備可以顯示第一服務圖標，該第一服務圖標用于觸發第一電子設備處理多個預設應用接收的來自預設賬號的預設消息，該預設消息中包括預設關鍵字。之后，響應于用戶對第一服務圖標的第一操作，第一電子設備可以獲取多個預設應用在第一預設時間段接收到的一個或多個預設消息，并且，第一電子設備可以針對一個或多個預設消息執行第一服務圖標對應的第一服務序列，第一服務序列用于指示第一電子設備通過第二電子設備為用戶提供第一服務。

基于上述技術方案，在用戶對第一服務圖標進行第一操作之后，第一電子設備就可以獲取多個預設應用在第一預設時間段接收到的一個或多個包含有關鍵字的預設消息。這樣一來，用戶(如家長)只需對電子設備進行一次操作，便可以通過電子設備獲取多個預設應用(如多個社交軟件)中的預設消息(如作業信息)，而無需家長逐個打開每個社交軟件，從每個社交軟件中找到對應的賬號信息，再獲取作業信息。因此，本申請提供的技術方案極大地減少了家長對電子設備中不同的預設應用的操作次數。進一步的，該第一電子設備可以針對一個或多個預設消息執行第一服務序列。由于第一服務序列用于指示第二電子設備為用戶提供服務，因此，用戶對第一服務圖標進行第一操作之后，第一電子設備就可以指示第二電子設備為用戶提供第一服務。這樣一來，無需用戶對第二電子設備進行操作，便可以使第二電子設備提供服務，減少了用戶對電子設備的操作次數。綜上，本申請提供的技術方案可以有效降低操作的復雜度，節約用戶的時間，從而提高用戶的工作效率。

其中，第一電子設備與第二電子設備為兩個不同的電子設備，或者，第一電子設備與第二電子設備為同一個電子設備。