[發明專利]一種行為分析裝置及行為監控分析系統

在審

• 申請號: 202010953968.1
• 申請日: 2020-09-11
• 公開（公告）號: CN111882305A
• 公開（公告）日: 2020-11-03
• 發明（設計）人: 朱玉榮;張軼君;宋柏欣
• 申請（專利權）人: 北京文香信息技術有限公司
• 主分類號: G06Q10/10
• 分類號: G06Q10/10;G06Q50/20;G06K9/00
• 代理公司: 北京集佳知識產權代理有限公司 11227
• 代理人: 郭化雨

本申請實施例公開了一種行為分析裝置以及行為監控分析系統，所述裝置包括第一接收單元、第一確定單元、第二確定單元、分析單元和發送單元：所述第一接收單元，用于接收行為監控圖像；所述第一確定單元，用于根據課程安排表，確定所述行為監控圖像對應的目標課程；所述第二確定單元，用于確定所述目標課程對應的目標分析標準；所述分析單元，用于根據所述目標分析標準，對所述行為監控圖像進行分析，得到分析結果；所述發送單元，用于向行為監控平臺發送所述分析結果。該裝置能夠通過課程安排表，確定出行為監控圖像對應的目標分析標準，從而通過該目標分析標準，對行為監控圖像進行有針對性的分析，提高了分析的準確度。

本申請要求于2020年05月09日提交中國專利局、申請號為202020754362.0、發明名稱為“一種行為分析裝置及行為監控分析系統”的中國專利申請的優先權，其全部內容通過引用結合在本申請中。

技術領域

本申請涉及圖像分析技術領域，特別是涉及一種行為分析裝置及行為監控分析系統。

背景技術

隨著人們對教學質量追求的不斷提高，如何對課堂學習質量進行檢測也成為當下教育工作者所研究的熱門問題。

在相關技術中，對課堂學習質量進行檢測主要是通過課堂測驗的方式來進行的，該方法無法全面的體現出課堂學習的具體情況，檢測效果較差。

發明內容

為了解決上述技術問題，本申請提供了一種行為分析裝置，該裝置能夠通過課程安排表，確定出行為監控圖像對應的目標課程，進而確定出目標課程對應的目標分析標準，從而通過該目標分析標準，對行為監控圖像進行有針對性的分析，提高了分析的準確度。

本申請實施例公開了如下技術方案：

第一方面，本申請提供了一種行為分析裝置，所述裝置包括第一接收單元、第一確定單元、第二確定單元、分析單元和發送單元：

所述第一接收單元，用于接收行為監控圖像；

所述第一確定單元，用于根據課程安排表，確定所述行為監控圖像對應的目標課程；

所述第二確定單元，用于確定所述目標課程對應的目標分析標準；

所述分析單元，用于根據所述目標分析標準，對所述行為監控圖像進行分析，得到分析結果；

所述發送單元，用于向行為監控平臺發送所述分析結果。

可選的，所述裝置還包括第二接收單元和連接單元：

所述第二接收單元，用于接收目標網絡地址；

所述連接單元，用于根據所述目標網絡地址，連接行為監控裝置和所述行為監控平臺。

可選的，所述目標分析標準包括：

行為種類占比、表情種類占比、行為排名情況、表情排名情況、上課人數占比中的任意一種或多種的組合。

可選的，所述分析結果包括：

課堂注意力變化曲線、課堂出勤情況、師生互動積極度中的任意一種或多種的組合。

可選的，所述裝置還包括獲取單元：

所述獲取單元，用于獲取學生人臉圖像；

所述分析單元具體用于：

根據所述學生人臉圖像和所述目標分析標準，對所述行為監控圖像進行分析，得到對應于各個學生的分析結果。

可選的，所述裝置還包括第三接收單元和更新單元：

所述第三接收單元，用于接收所述行為監控平臺發送的更新指令；

所述更新單元，用于根據所述更新指令，更新所述課程安排表。