[發(fā)明專利]一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法及裝置

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 202010819026.4
• 申請(qǐng)日: 2020-08-14
• 公開（公告）號(hào): CN112087640A
• 公開（公告）日: 2020-12-15
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐建紅
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 蘇州商信寶信息科技有限公司
• 主分類號(hào): H04N21/2187
• 分類號(hào): H04N21/2187;H04N21/231;H04N21/2387;H04N21/239;H04N21/258;H04N21/433;H04N21/437;H04N21/442;H04N21/45;H04N21/472;G09B5/12
• 代理公司: 北京卓嵐智財(cái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11624
• 代理人: 郭智

1.一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法，其特征在于，所述方法包括以下步驟：

接收課程直播客戶端發(fā)送的開課指令，根據(jù)所述開課指令實(shí)時(shí)獲取用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置；

根據(jù)用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置判斷用戶是否處于課程觀看狀態(tài)；

若否則對(duì)所述課程直播客戶端直播的課程進(jìn)行錄屏操作；

根據(jù)用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置判斷用戶是否恢復(fù)課程觀看狀態(tài)；

若是則結(jié)束錄屏操作并將錄屏文件進(jìn)行存儲(chǔ)；

對(duì)接續(xù)播放的課程內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別，在識(shí)別出所述課程內(nèi)容處于空檔狀態(tài)時(shí)，控制錄屏文件播放。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法，其特征在于，所述方法還包括：

在識(shí)別出所述課程內(nèi)容結(jié)束空檔狀態(tài)時(shí)，停止錄屏文件播放并記錄播放位置，在識(shí)別出所述課程內(nèi)容進(jìn)入下一個(gè)空檔狀態(tài)時(shí)，從播放位置處繼續(xù)播放錄屏文件。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法，其特征在于，在判斷出用戶沒有處于課程觀看狀態(tài)時(shí)，所述方法還包括：

向具有攝像功能的智能家居設(shè)備發(fā)送識(shí)別指令并接收所述智能家居設(shè)備反饋的識(shí)別結(jié)果；

根據(jù)所述識(shí)別結(jié)果獲取用戶所處的位置并根據(jù)用戶所處的位置制定課程轉(zhuǎn)移播放方案；

根據(jù)所述課程轉(zhuǎn)移播放方案對(duì)所述課程直播客戶端當(dāng)前的直播課程進(jìn)行轉(zhuǎn)移播放。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法，其特征在于，根據(jù)用戶所處的位置制定課程轉(zhuǎn)移播放方案，包括：

判斷用戶所處的位置附近是否具有視頻播放功能的智能家居設(shè)備，若有則生成對(duì)其啟用課程轉(zhuǎn)移播放方案，若無(wú)則判斷用戶所處的位置附近是否具有音頻播放功能的智能家居設(shè)備，若有則生成對(duì)其啟用課程轉(zhuǎn)移播放方案；

根據(jù)所述課程轉(zhuǎn)移播放方案對(duì)所述課程直播客戶端當(dāng)前的直播課程進(jìn)行轉(zhuǎn)移播放，包括：

將所述課程直播客戶端當(dāng)前的直播課程實(shí)時(shí)傳輸給具有視頻播放功能的智能家居設(shè)備并控制其進(jìn)行課程的視頻播放；

將所述課程直播客戶端當(dāng)前的直播課程實(shí)時(shí)傳輸給具有音頻播放功能的智能家居設(shè)備并控制其進(jìn)行課程的音頻播放。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制方法，其特征在于，所述方法還包括：

收集用戶行為日志并將其存儲(chǔ)于第一數(shù)據(jù)庫(kù)中，其中所述用戶行為日志為用戶掌握的課程知識(shí)數(shù)據(jù)；

獲取錄屏文件并對(duì)錄屏文件中對(duì)應(yīng)的課程數(shù)據(jù)進(jìn)行提取并存儲(chǔ)于第二數(shù)據(jù)庫(kù)中；

判斷第二數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的課程數(shù)據(jù)是否存在用戶掌握的課程知識(shí)數(shù)據(jù)；

若有則將其從對(duì)應(yīng)的課程數(shù)據(jù)從所述錄屏文件中刪除。

6.一種基于在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制裝置，其特征在于，所述裝置包括：

第一位置獲取模塊，用于接收課程直播客戶端發(fā)送的開課指令，根據(jù)所述開課指令實(shí)時(shí)獲取用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置；

第一課程觀看狀態(tài)判斷模塊，用于根據(jù)用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置判斷用戶是否處于課程觀看狀態(tài)；

第一錄屏控制模塊，用于在判斷出用戶沒有處于課程觀看狀態(tài)時(shí)，對(duì)所述課程直播客戶端直播的課程進(jìn)行錄屏操作；

第二課程觀看狀態(tài)判斷模塊，用于根據(jù)用戶相對(duì)課程直播終端所處的位置判斷用戶是否恢復(fù)課程觀看狀態(tài)；

第二錄屏控制模塊，用于在判斷出用戶恢復(fù)課程觀看狀態(tài)時(shí)，結(jié)束錄屏操作并將錄屏文件進(jìn)行存儲(chǔ)；

空檔狀態(tài)識(shí)別模塊，用于對(duì)接續(xù)播放的課程內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別；

第一錄屏文件播放控制模塊，用于在識(shí)別出所述課程內(nèi)容處于空檔狀態(tài)時(shí)，控制錄屏文件播放。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種在線教育平臺(tái)的錯(cuò)失課程播放控制裝置，其特征在于，所述裝置還包括：

第二錄屏文件播放控制模塊，用于在識(shí)別出所述課程內(nèi)容結(jié)束空檔狀態(tài)時(shí)，停止錄屏文件播放并記錄播放位置，在識(shí)別出所述課程內(nèi)容進(jìn)入下一個(gè)空檔狀態(tài)時(shí)，從播放位置處繼續(xù)播放錄屏文件。