[發明專利]一種樂器智能糾音陪練方法

在審

• 申請號: 202010675999.5
• 申請日: 2020-07-14
• 公開（公告）號: CN111862700A
• 公開（公告）日: 2020-10-30
• 發明（設計）人: 潘永鋒
• 申請（專利權）人: 上海積跬教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B15/00
• 代理公司: 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616
• 代理人: 劉玉珠

一種樂器智能糾音陪練方法，采用互聯網設備作為學習的載體；互聯網設備內安裝有數字錄音單元、音節識別單元、樂曲識別單元、數據庫單元、音節糾正單元和節奏糾正單元；數字錄音單元將彈奏的樂曲音頻錄入儲存；音節識別單元將數據處理成特征向量，并識別成對應樂器的音節；樂曲識別單元得出該彈奏曲目的整個曲子樂譜信息；音節糾正單元當出現彈奏曲目中有錯誤音節時會給予訓練者提示；節奏糾正單元在訓練者彈奏曲目中有錯誤的節奏時會給予訓練者提示。本發明能實時對練習者彈奏樂器時的音節及節奏進行評判，每當彈奏樂器中有不正確的音節時，以及彈奏節奏不準確時能自動提示，這樣練習者每次彈奏能有效得到糾音指導，因此能提高練習者學習效果。

技術領域

本發明涉及教育系統應用技術領域，特別是一種樂器智能糾音陪練方法。

背景技術

目前在樂器自學彈奏中，很多情況下，練習者是自己個人進行曲目的彈奏練習。樂器陪練很重要的一部分是糾正錯誤音，需要讓樂器練習者收到及時準確的反饋來幫助其發現問題并改正，進而提高學習效果。實際情況下，練習者練習彈奏樂器中，當沒有指導老師對練習者彈奏相應樂器的音節、節奏準確性進行指導評判時，練習者由于對樂器音節、節奏是否正確不熟悉，無法有效自我評判彈奏的相應樂器音節、節奏準確性，這樣，往往達不到好的學習效果。如果采用一對一老師對練習者進行指導評判，雖然能取得較好的學校效果，但是，這種模式由于需要老師的現場實際指導，存在成本高的缺點，性價比低；且還有一點就是，指導老師不可能隨時隨地都在練習者身邊進行指導評判，因此練習者每次練習時無法有效得到指導，會給練習者帶來一定不便。

隨著科技的發展，基于人工智能的深度學習方法，采用人工智能(AI)的仿人腦神經網絡算法，實現各種控制及識別功能的技術在很多領域得到了應用，極大擴展了控制及識別的智能化水平，并有效提高了控制及識別的效率。但是現有的技術中，AI技術應用于樂器練習還是一片空白，因此無法為練習者學習樂器彈奏提供技術支持。基于上述，提供一種基于AI技術，能在練習者練習彈奏樂器時，自動識別彈奏中音節及節奏是否正確，并在不正確時能及時給予練習者提示，提高其樂器彈奏水平的糾音陪練方法顯得尤為必要。

發明內容

為了克服現有練習者自己個人進行曲目的彈奏練習中，當沒有指導老師進行指導評判時，由于無法有效自我評判彈奏的相應樂器音節及節奏準確性，達不到好的學習效果，采用一對一老師對練習者進行指導評判，存在成本高、性價比低的缺點，以及練習者不可能隨時隨地得到老師的指導，會給練習者帶來一定不便的弊端，本發明提供了基于AI技術，應用中在智能手機或PC機內相關應用單元共同作用下，能實時對練習者彈奏樂器時的音節及節奏進行自動評判，每當練習者彈奏樂器中有不正確的音節時，以及彈奏節奏不準確時，能自動給練習者提示錯誤信息，這樣練習者每次彈奏錯誤的音節以及節奏不準確時都能得到及時糾音，由此練習者能根據需要隨時隨地練習，且能有效得到糾音指導，提高了練習者學習效果的一種樂器智能糾音陪練方法。

本發明解決其技術問題所采用的技術方案是：