[發明專利]一種教學終端角度調節設備

在審

• 申請號: 202010582878.6
• 申請日: 2020-06-23
• 公開（公告）號: CN111609276A
• 公開（公告）日: 2020-09-01
• 發明（設計）人: 金穎;董滿生
• 申請（專利權）人: 安徽愛學堂教育科技有限公司
• 主分類號: F16M11/04
• 分類號: F16M11/04;F16M11/18;F16M11/10;G09B5/02
• 代理公司: 北京知聯天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11594
• 代理人: 張陸軍;張迎新

1.一種教學終端角度調節設備，其特征在于，包括臺體(1)、升降組件(2)、存放組件(3)和拉伸組件(5)，

所述臺體(1)內部開設有存儲槽(6)，存儲槽(6)下部安裝有所述升降組件(2)，所述升降組件(2)頂端通過連接轉軸(4)連接有所述存放組件(3)，且所述存放組件(3)位于所述存儲槽(6)上部，所述存放組件(3)頂端一側通過所述拉伸組件(5)與所述臺體(1)頂端一側連接，所述存放組件(3)內部安裝有終端設備(9)。

2.根據權利要求1所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述升降組件(2)包括升降桿(21)、固定底座(22)、弧形槽(23)、安裝耳(24)和第一安裝孔(25)，

所述升降桿(21)頂端安裝有所述固定底座(22)，所述固定底座(22)頂端開設有所述弧形槽(23)，所述固定底座(22)兩側對稱固定有所述安裝耳(24)，所述安裝耳(24)中部開設有所述第一安裝孔(25)。

3.根據權利要求2所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述固定底座(22)前端和后端兩側對稱固定有滑塊。

4.根據權利要求1所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述存放組件(3)包括存放盒(31)、弧形底座(32)、通孔(33)、弧形凸臺(34)和安裝槽(35)，

所述存放盒(31)底部設置有所述弧形底座(32)，所述弧形底座(32)中部開設有所述通孔(33)，所述存放盒(31)頂端一側固定有所述弧形凸臺(34)，所述弧形凸臺(34)兩側的對稱開設有所述安裝槽(35)。

5.根據權利要求4所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述存放盒(31)內部開設有存放槽，存放槽中部開設有散熱孔槽，存放槽內部四角安裝有減震墊。

6.根據權利要求1所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述拉伸組件(5)包括第一安裝頭(51)、電動伸縮桿(52)和第二安裝頭(53)，

所述電動伸縮桿(52)套筒一端安裝有所述第一安裝頭(51)，所述電動伸縮桿(52)活動桿一端安裝有所述第二安裝頭(53)。

7.根據權利要求6所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述第一安裝頭(51)和第二安裝頭(53)均包括連接頭、連接座和柱形凸起，所述連接頭一側固定有連接座，連接頭兩端對稱固定有柱形凸起。

8.根據權利要求6所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述電動伸縮桿(52)兩端與所述第一安裝頭(51)和第二安裝頭(53)的連接座之間通過固定螺絲連接。

9.根據權利要求1所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述臺體(1)頂端對應于拉伸組件(5)位置處開設有放置槽(7)，放置槽(7)遠離存放組件(3)一端固定有固定頭(8)。

10.根據權利要求1或3所述的教學終端角度調節設備，其特征在于，所述存儲槽(6)前端和后端兩側對應于所述滑塊位置開設有滑槽。