[發明專利]一種攤鋪機教學實訓設備

在審

• 申請號: 202010549913.4
• 申請日: 2020-06-16
• 公開（公告）號: CN111667732A
• 公開（公告）日: 2020-09-15
• 發明（設計）人: 陳繼權;陳昌安;吳錦君;劉燦;吳成海;余昌武;龔明華
• 申請（專利權）人: 亞龍智能裝備集團股份有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 北京陽光天下知識產權代理事務所(普通合伙) 11671
• 代理人: 趙飛

本申請提供了一種攤鋪機教學實訓設備，包括：固定平臺及設置在固定平臺上的刮板輸送器集料斗單元、布料器單元、熨平板調拱度裝置、液壓馬達履帶輸送單元、調平機構，所述調平機構位于熨平板調拱度裝置的后方，所述調平機構通過兩個攤鋪機大臂與熨平板調拱度裝置連接在一起，所述輸送帶集料斗單元位于液壓馬達履帶輸送單元的后方，所述布料器單元位于調平機構內。本申請彌補了攤鋪機實訓教學設備空白，且使用方便。

技術領域

本發明涉及一種實訓教學設備，特別是涉及一種攤鋪機實訓教學設備。

背景技術

在院校教學過程中，使教學過程理論結合實踐，更強調學生的參與式學習，在實訓教學中通過模擬實際工作環境來完成具體的工作任務，全面提高學生的動手操作能力，旨在使學生體驗工作過程，了解操作的技能與技巧是培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺。綜上所述，如何改善上述問題，是本領域技術人員急需解決的問題。

發明內容

本發明的目的是提供一種攤鋪機教學實訓設備，解決了實訓教學設備空白的問題。

為解決上述技術問題，本發明提供如下技術方案：

一種攤鋪機教學實訓設備，包括：固定平臺及設置在固定平臺上的刮板輸送器集料斗單元、布料器單元、熨平板調拱度裝置、液壓馬達履帶輸送單元、調平機構，所述調平機構位于熨平板調拱度裝置的后方，所述調平機構通過兩個攤鋪機大臂與熨平板調拱度裝置連接在一起，所述輸送帶集料斗單元位于液壓馬達履帶輸送單元的后方，所述布料器單元位于調平機構內。

進一步地，所述刮板輸送器集料斗單元包括底座、兩個樞接在底座上且由對應搖臂擺動油缸控制張開和折合的料斗擋板及位于兩個料斗擋板之間的輸送帶裝置，所述輸送帶裝置包括樞接在所述底座上的主動軸、從動滾筒和環形輸送帶，所述環形輸送帶繞過并裝在主動軸和從動滾筒上，第一電機通過同步輪裝置驅動主動軸轉動，依靠環形輸送帶與從動滾筒之間的摩擦力使環形輸送帶產生連續運動。

更進一步地，所述第一電機固定在底座的電機座上，第一電機的電機軸上連接一第一同步輪，另一個第一同步輪安裝在主動軸上，第一同步帶繞在兩個第一同步輪上，所述主動軸的兩端與設置在所述底座且位置可調的張緊軸承座連接。

進一步地，所述布料器單元包括芯軸及設置在所述芯軸上的左旋絞龍、右旋絞龍，所述芯軸由兩個端軸承支撐座和中間軸承支撐座固定在固定平臺上，第二電機輸出的動力通過同步帶輪機構傳遞給芯軸，左旋絞龍和右旋絞龍轉動時將環形輸送帶送來的攤鋪材料均勻攤開。

進一步地，所述熨平板調拱度裝置包括鉸接在一起的左熨平板裝置、右熨平板裝置，所述左熨平板裝置的頂部與所述右熨平板裝置的頂部之間連接有拱度調節裝置。

更進一步地，所述拱度調節裝置由兩個第一球頭桿端關節軸承、兩個螺母、以及螺旋套管組成，所述第一球頭桿端關節軸承與對應側的熨平板裝置樞接，所述螺旋套管的兩端分別與對應的第一球頭桿端關節軸承的螺紋段連接，所述螺母設置在對應的螺紋段上，且所述螺母抵擋在所述螺旋套管的端面上。

更進一步地，所述左熨平板裝置包括熨平架、升降滑動設置在所述熨平架上的左熨平板和振搗架、及樞接在熨平架上的振搗梁和偏心軸，固定設置在所述熨平架上的左減速電機通過同步帶傳動機構驅動所述振搗梁和偏心軸同時旋轉，所述振搗梁的中間位置連接了一魚眼桿端關節軸承，所述振搗架的中間位置連接了一第二球頭桿端關節軸承，且所述魚眼桿端關節軸承與第二球頭桿端關節軸承固定連接，所述偏心軸的中間位置通過一第二球頭桿端關節軸承與左熨平板連接，其中，所述振搗梁由多段曲軸連接而成。

進一步地，所述液壓馬達履帶輸送單元包括安裝架、兩個液壓馬達、設置在所述安裝架兩側的兩組鏈傳送機構和套設鏈傳送機構上的履帶，所述液壓馬達通過鏈傳送機構帶動對應的履帶運動。