[發明專利]一種汽車整車檢測實訓教學平臺

在審

• 申請號: 202010536328.0
• 申請日: 2020-06-12
• 公開（公告）號: CN111627285A
• 公開（公告）日: 2020-09-04
• 發明（設計）人: 張瀟月;廖明;沈有福;張帆;方向偉
• 申請（專利權）人: 天津市岳華科技有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B5/08
• 代理公司: 北京細軟智谷知識產權代理有限責任公司 11471
• 代理人: 岳鳳羽

1.一種汽車整車檢測實訓教學平臺，其特征在于，包括：實際車輛、教師教學臺、學生機和車輛系統教學模塊；

所述教師教學臺與實際車輛連接，用于獲取所述實際車輛的各系統的電路信息并在所述實際車輛上設置故障；

所述教師教學臺連接至少一臺學生機，用于與所述學生機交互數據；

所述學生機與所述實際車輛無線連接，用于獲取所述實際車輛的各系統的電路信息；

所述學生機連接所述車輛系統教學模塊，用于將獲取的電路信息發送給與所述學生機連接的車輛系統教學模塊，所述車輛系統教學模塊與所述實際車輛的各系統電路相同；以保證在所述實際車輛的各系統電路信息發生改變時，與所述學生機連接的車輛系統教學模塊的電路信息發生相同變化。

2.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：所述實際車輛包括故障設置盒；用于在各系統的電路設置故障和采集各系統的電路信息；所述故障設置盒和所述教師教學臺連接，并和所述學生機無線連接，用于將采集的電路信息發送給所述教師教學臺和所述學生機。

3.根據權利要求2所述的平臺，其特征在于：所述故障設置盒包括：

車身線束連接插件和車身電器連接線束，用于與所述實際車輛的各系統電路連接，以便在各系統的電路設置故障和測量各系統的電路信息；

信號采集板，用于采集實際車輛各系統的電路信息；

無線通訊模塊，用于接收所述教師教學臺發送的設置障礙的指令以及向所述教師教學臺和所述學生機發送所述實際車輛的各系統的電路信息。

4.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：所述教師教學臺包括教師教學臺架和教學電腦。

5.根據權利要求4所述的平臺，其特征在于：所述教師教學臺架包括：

教學演示母板、車輛系統電路圖和車輛單系統工作指示燈，用于教師教學展示，所述車輛系統電路圖和車輛單系統工作指示燈與所述實際車輛的車輛系統電路情況完全同步；

車輛電子信號測試端子，用于測量所述車輛系統電路圖的電路信息。

6.根據權利要求4所述的平臺，其特征在于：所述教學電腦包括：教學課程模塊、教學資料模塊和教學視頻模塊以及考試設置模塊，用于向學生教學和考察學生；

報文解析模塊，用于解析從所述實際車輛獲取的診斷信息，并根據所述診斷信息改變所述實際車輛系統電路圖的工作狀態；

故障設置模塊，用于設置故障以改變實際車輛的各系統的電路工作狀態。

7.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：所述學生機包括：

觸摸電腦，用于獲取教學任務并學習教學內容；

學生機主控板，用于解析獲取到的所述實際車輛的電路信息，并將所述電路信息發送到所述車輛系統教學模塊中，以使在所述實際車輛的各系統電路信息發生改變時，與所述學生機連接的車輛系統教學模塊的電路信息發生相同變化；

車輛系統教學模塊容納內槽和車輛系統教學模塊連接插座，用于與所述車輛系統教學模塊連接。

8.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：所述車輛系統教學模塊包括：儲能系統教學模塊、空調系統教學模塊、動力系統教學模塊、智能化系統教學模塊、車身系統教學模塊、網關系統教學模塊；所述學生機根據需要更換對應的車輛系統教學模塊；

每個車輛系統教學模塊上都設置有電子信號測量端子，用于方便學生測量所述車輛系統教學模塊上的電路信息。

9.根據權利要求1所述的平臺，其特征在于：還包括汽車診斷儀，所述汽車診斷儀用于獲取所述實際車輛的各系統的診斷信息，并根據所述診斷信息顯示所述實際車輛的工況。

10.根據權利要求9所述的平臺，其特征在于：所述教師教學臺上設有車輛OBD診斷接口，所述汽車診斷儀通過教師教學臺上的車輛OBD診斷接口獲取所述實際車輛的診斷信息；

所述學生機上設有學生機OBD診斷插頭，所述汽車診斷儀通過所述學生機上的學生機OBD診斷插頭獲取所述實際車輛的診斷信息。