[發明專利]基于課件內容互動的方法、裝置、存儲介質和電子設備

有效

• 申請號: 202010095191.X
• 申請日: 2020-02-14
• 公開（公告）號: CN111369848B
• 公開（公告）日: 2023-01-20
• 發明（設計）人: 張欣
• 申請（專利權）人: 廣州開得聯智能科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14;G06F16/438;G06F3/14;G06F3/0484
• 代理公司: 北京恒博知識產權代理有限公司 11528
• 代理人: 李寧寧

本申請提供的基于課件內容互動的方法、裝置、存儲介質和電子設備，第一終端控制互動應用獲取課件展示應用當前展示的課件內容的課件信息；所述第一終端基于所述課件信息在所述互動應用上展示所述課件內容；所述第一終端獲取針對所述課件內容的互動指令，基于所述互動指令與采用所述互動應用同步展示所述課件內容的第二終端進行互動。本申請的技術方案，第一終端在獲取到互動指令的情況下，可基于課件內容與第二終端進行互動。因此，各參與終端不僅可觀看課件內容，還可基于課件內容與其它參與終端進行互動，使交互過程變得生動有趣，可較好地提升參與終端的交互效果。

技術領域

本申請涉及控制技術領域，尤其涉及一種基于課件內容互動的方法、裝置、存儲介質和電子設備。

背景技術

基于課件進行交互的終端，往往只能顯示課件內容，而造成交互雙方的溝通效果不夠好。如，在線教育是基于云網絡技術的一種高效、便捷、實時互動的遠程教學課堂形式。使用者只需要通過互聯網界面，進行簡單易用的操作，便可快速高效地與全球各地學生、教師、家長等不同用戶同步分享語音、視頻及數據文件。但是聽課端往往只能觀看課件內容，授課方式單一，無法較高效地調動學生的學習積極性。

發明內容

為了解決上述問題，本申請實施例提供了一種基于課件內容互動的方法、裝置和電子設備，可以解決溝通方式單一，溝通效果不夠好的問題。

第一方面，本申請實施例提供了一種基于課件內容互動的方法，包括以下步驟：

第一終端控制互動應用獲取課件展示應用當前展示的課件內容的課件信息；

所述第一終端基于所述課件信息在所述互動應用上展示所述課件內容；

所述第一終端獲取針對所述課件內容的互動指令，基于所述互動指令與采用所述互動應用同步展示所述課件內容的第二終端進行互動。

可選地，所述第一終端控制互動應用獲取課件展示應用當前展示的課件內容的課件信息，包括：

第一終端獲取針對互動應用的課件開啟指令，向所述課件展示應用發送課件信息獲取請求；

所述第一終端獲取所述課件展示應用向所述互動應用反饋的課件信息。

可選地，所述第一終端獲取針對互動應用的課件開啟指令，向所述課件展示應用發送課件信息獲取請求，包括：

所述第一終端獲取針對互動應用的課件開啟指令，采用目標協議向所述課件展示應用發送課件信息獲取請求；

所述第一終端獲取所述課件展示應用向所述互動應用反饋的課件信息，包括：

所述第一終端獲取所述課件展示應用采用所述目標協議向所述互動應用反饋的消息，所述消息攜帶所述課件信息。

可選地，所述基于所述互動指令與采用互動應用同步展示所述課件內容的第二終端進行互動之后，還包括：

所述第一終端獲取針對所述課件內容的互動結束指令，關閉所述互動應用上展示的所述課件內容，并采用所述課件展示應用展示所述課件內容。

可選地，所述第一終端基于所述課件信息在所述互動應用上展示所述課件內容，包括：

所述第一終端啟動互動應用的課件展示功能，展示所述課件信息指示的所述課件內容。

第二方面，本申請實施例提供了一種基于課件內容互動的裝置，包括：

信息獲取單元，用于控制互動應用獲取課件展示應用當前展示的課件內容的課件信息；

內容展示單元，用于基于所述課件信息在所述互動應用上展示所述課件內容；

互動單元，用于獲取針對所述課件內容的互動指令，基于所述互動指令與采用所述互動應用同步展示所述課件內容的其它終端進行互動。