[發(fā)明專利]一種基于VR與眼動儀的注意力訓(xùn)練方法

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 202010085920.3
• 申請日: 2020-02-11
• 公開（公告）號: CN111249596B
• 公開（公告）日: 2022-06-28
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 郝愛民;梁曉輝;楊文軍;李明江;高陽
• 申請（專利權(quán)）人: 杭州同繪科技有限公司
• 主分類號: A61M21/00
• 分類號: A61M21/00;A61B5/16
• 代理公司: 杭州天昊專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 33283
• 代理人: 何碧珩

本發(fā)明公開了一種基于VR與眼動儀的注意力訓(xùn)練方法，本發(fā)明采用VR眼鏡，可以營造出多種真實(shí)的場景空間，太空、森林、海洋、星空、草原、異域、外星等，更容易吸引孩子，豐富孩子的體驗(yàn)，更容易集中精力；基于眼動儀的注意力注視操作的方式，簡單，也更容易掌握，眼動是直接的注意力保持方法，訓(xùn)練效果佳。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明具體涉及一種基于VR與眼動儀的注意力訓(xùn)練方法。

背景技術(shù)

注意力不足一般在多動癥兒童、自閉癥兒童身上表現(xiàn)得比較明顯。多動，就是注意力不足，不能持續(xù)在一件事情上保持專注。專注力是注意力的重要形式。

現(xiàn)有的訓(xùn)練方法包括(1)實(shí)物訓(xùn)練屋的模式，就是房間內(nèi)放滿玩具、積木，孩子在指定時間內(nèi)，將指定積木找出來；但是，此種訓(xùn)練方法的訓(xùn)練場景單一，恢復(fù)和布置麻煩，枯燥，孩子容易厭煩。(2)平板上的找不同類游戲，在限定時間內(nèi)完成任務(wù)；平板的沉浸感、操作感、想象力不好；(3)通過腦電監(jiān)測注意力值，完成作業(yè)等，但是孩子還是不會集中注意力，注意力值低，注意力提高有限。

發(fā)明內(nèi)容

針對上述情況，為克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，本發(fā)明提供一種基于VR與眼動儀的注意力訓(xùn)練方法。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供以下技術(shù)方案：

一種基于VR與眼動儀的注意力訓(xùn)練方法，包括以下步驟：

(1)裝載訓(xùn)練場景信息；

(2)檢查眼動數(shù)據(jù)；

(3)判斷視點(diǎn)是否在待選物體上；

(4)物體高亮；

(5)需要選擇目標(biāo)物體；

(6)檢測視點(diǎn)是否在目標(biāo)物體上；

(7)如果視點(diǎn)在目標(biāo)物體上，檢測持續(xù)時間是否達(dá)到設(shè)定要求；如果持續(xù)時間沒有達(dá)到設(shè)定要求，保持選中，直到達(dá)到設(shè)定要求；

(8)如果持續(xù)時間達(dá)到設(shè)定要求，則移動目標(biāo)；

(9)檢測移動到位了嗎？如果檢測到?jīng)]有將目標(biāo)物體移動到位，則返回上一步驟，繼續(xù)移動目標(biāo)；

(10)當(dāng)檢測到目標(biāo)物體被移動到位，結(jié)束。

進(jìn)一步地，步驟(1)裝載訓(xùn)練場景信息之后，采用眼動儀采集場景內(nèi)，訓(xùn)練者的眼動數(shù)據(jù)。

進(jìn)一步地，場景按照注意力維度分類，分別為穩(wěn)定性場景、廣度場景、轉(zhuǎn)移場景、分配場景。

進(jìn)一步地，步驟(2)中檢查眼動儀采集的眼動數(shù)據(jù)。

進(jìn)一步地，步驟(4)中物體高亮指的是：訓(xùn)練者注視場景內(nèi)的虛擬場景，被注視的物體會被高度選中，會發(fā)光。如果訓(xùn)練者視點(diǎn)在待選物體上，則待選物體被高度選中，即高亮。

進(jìn)一步地，訓(xùn)練方法的具體訓(xùn)練內(nèi)容為：眼睛注視物體，選中物體，再注視要移動到的目標(biāo)點(diǎn)，選中目標(biāo)點(diǎn)，注視目標(biāo)點(diǎn)一段時間達(dá)到預(yù)設(shè)值，物體開始移動，到達(dá)指定的位置，完成一個操作，眼睛移開則中斷移動。

本發(fā)明的有益效果是：

(1)本發(fā)明采用VR眼鏡，使訓(xùn)練者沉浸在VR環(huán)境中，眼睛會被新奇的場景吸引，不走神。而眼睛操作游戲的方式非常科幻，因?yàn)槎⒆∥矬w就選中，沒盯住就停掉，非常容易掌握，所以系統(tǒng)非常易用。

(2)本發(fā)明可以讓孩子直接地集中注意力，通過眼睛注視物體實(shí)現(xiàn)注意力集中。而VR多場景化，可以豐富孩子的體驗(yàn)，更容易集中精力。

(3)本發(fā)明基于VR與眼動儀進(jìn)行訓(xùn)練，不僅具有VR的三大好處：沉浸感好，想象力好，操作感好，更容易吸引孩子的注意力，而且眼動能更好地讓孩子掌握注意力集中的方法，訓(xùn)練效果佳。