[發(fā)明專利]安全電源連接器在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201980045251.2 | 申請日: | 2019-07-03 |
| 公開(公告)號: | CN112352356A | 公開(公告)日: | 2021-02-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | S·平克;A·W·奧拉維克茲;J·海德三世;R·P·斯培赫;S·斯培赫;J·瑪施特羅普列托 | 申請(專利權(quán))人: | S·平克 |
| 主分類號: | H01R13/713 | 分類號: | H01R13/713;H01R11/22;H01R13/10;H01R13/60;H01R13/639;H01R13/648 |
| 代理公司: | 北京世峰知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11713 | 代理人: | 卓霖;許向彤 |
| 地址: | 美國佛*** | 國省代碼: | 暫無信息 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 安全 電源 連接器 | ||
一種安全電源連接器包括公部,該公部具有用于承載電流的觸頭、一個或多個磁體以及突起。母部具有用于接收突起的插座以及與公部的觸頭配接的觸頭。當(dāng)沒有公部時,母部的觸頭處不存在熱電勢,從而減少電擊的可能性。當(dāng)公部與母部對準(zhǔn)時,插入母部的中心位置的插座的突起使母部中的開關(guān)閉合,并且來自公部的一個或多個磁體的磁場使磁力致動的開關(guān)閉合,從而為現(xiàn)在與公部的觸頭接觸的母部的觸頭提供電勢。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及電力領(lǐng)域,特別是涉及一種提高家庭用電安全性的系統(tǒng)。
背景技術(shù)
當(dāng)人體接觸到電源時,會有一定量的電流穿過人體。根據(jù)電壓的高低,以及因此的穿過人體的電流,這種電擊可以造成輕微的不適到嚴(yán)重的傷害,在某些情況下,還可能導(dǎo)致死亡。
幼兒(尤其是學(xué)步期的孩子)最常遇到的是咬斷電線或?qū)⒒匦吾樀冉饘傥矬w或金屬玩具零件戳入無保護(hù)的插口中而遭受電擊。
近年來,因插口電擊而接受治療的兒童約為2500人。其中大部分導(dǎo)致燒傷,部分導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)問題,但有些會導(dǎo)致死亡。
防止電傷的一種方法是覆蓋所有的插口,例如,使用具有與插座配合的尖頭的塑料部件,并試圖防止兒童將金屬物品放入插座的孔中。這種方法是一種改進(jìn),但即使在使用這些蓋時,也有許多原因?qū)е率 kS著插口的使用,家長必須取下這些塑料蓋來插入燈插頭等,有時忘記更換塑料蓋。有的是時間的孩子們(尤其是學(xué)步期的孩子)往往能夠取下插頭,從而暴露插口。心急的父母往往會取下塑料蓋使用插口,然后,找不到蓋并讓插口不被覆蓋。任何系統(tǒng)對兒童的保護(hù)量通常與維護(hù)這種系統(tǒng)所需的工作量成反比。
另一種防止電傷的方法是借助特殊的插口,這種插口具有偏置的插座以及帶有與插座配接的孔的滑動蓋板。要將插頭插入插口中,必須將插頭的尖端放入孔中,然后沿正確的方向滑動蓋板,使孔與插座對準(zhǔn),然后完成將插頭插入插座中的操作。同樣,這是一種改進(jìn),但學(xué)步期的孩子隨著時間的推移能夠用他/她的手找到滑動蓋板并接近插座的方法,就像打開那些兒童安全藥瓶一樣容易。
現(xiàn)有插頭/插口布置的另一個問題是應(yīng)力消除。有許多方法可以將插頭組件固定至引出線,以防止引出線在被拉動時(無論是用戶拉動引出線而不是抓握插頭組件并拉動插頭組件,還是像被引出線絆倒時發(fā)生的那樣不慎拉動引出線)從插頭組件上被拉開。現(xiàn)有的插頭/插口布置通常會抵制將插頭從插口中拉出,特別是當(dāng)引出線與安裝插口的平面(如墻壁)成銳角時。不正確的拉動引出線會磨損引出線和插頭之間的接口,有可能去除一些絕緣,暴露導(dǎo)體,從而有可能導(dǎo)致電擊。
現(xiàn)在需要的是這樣一種系統(tǒng),其能提供改進(jìn)的防電擊保護(hù),同時又需要最小的工作量來維持這種保護(hù)。
發(fā)明內(nèi)容
電源插口通常有熱電觸頭、中性電觸頭,通常還具有接地觸頭。為了提高電源插口的安全性,當(dāng)插口空載時,熱電勢與熱電觸頭斷開,因此,兒童(或?qū)櫸?更難經(jīng)受觸電。當(dāng)電源連接器(通常稱為插頭)與插口配接時,熱電勢借助一個或多個開關(guān)連接至熱電觸頭,以提供電力。在一些實(shí)施方式中,電源連接器(例如插頭)中的磁體激活(閉合)開關(guān)(例如磁力操作開關(guān)或簧片開關(guān)或使機(jī)械組件移動并接觸)之一。在一些實(shí)施方式中,電源連接器的物理特征(例如尖頭或突起)激活開關(guān)之一。在一些實(shí)施方式中,需要磁體和物理特征兩者,并且兩個開關(guān)是串聯(lián)的,一個由磁場激活,另一個由物理特征激活。這使得兒童很難在觸及到熱的電觸頭的同時克服物理特征和磁性特征。請注意,所公開的發(fā)明的一個簡單的實(shí)施方式是標(biāo)準(zhǔn)的電源插口,其具有與插口的中性側(cè)耦接的開關(guān)。該開關(guān)開啟/禁用熱電勢流向熱電觸頭,從而當(dāng)中性尖頭插入插口的中性側(cè)時,開關(guān)閉合,從而允許熱電勢流向熱電觸頭。在本實(shí)施方式中,兒童需要將東西插入插座的中性側(cè),同時也將金屬物體插入插座的熱側(cè)。僅此一點(diǎn)就可以降低觸電的風(fēng)險(xiǎn),并且只需要更換需要保護(hù)兒童的插口就可以與傳統(tǒng)的插頭配合使用。
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