[實用新型]一種運用機械原理的教學用具

有效

• 申請號: 201922437326.1
• 申請日: 2019-12-30
• 公開（公告）號: CN211349912U
• 公開（公告）日: 2020-08-25
• 發明（設計）人: 陸迎偉;張海濤;何占旭
• 申請（專利權）人: 伊春市中小學生綜合實踐學校
• 主分類號: G09B25/02
• 分類號: G09B25/02
• 代理公司: 天津合正知識產權代理有限公司 12229
• 代理人: 李震勇

1.一種運用機械原理的教學用具，其特征在于：包括

展示分部(06)，其包括導料槽(061)，所述導料槽(061)下方設有一換向輪(063)，所述導料槽(061)中部向下延伸出一換向桿(062)，所述換向輪(063)的輪面邊緣延伸出一換向柱(0631)，所述換向桿(062)底端開有一長槽口(0621)，所述換向柱(0631)置于長槽口(0621)內，且所述換向柱(0631)可繞自身中部轉動，所述換向輪(063)兩側分別設有一置料斗(064)，兩所述置料斗(064)之間通過一換向梁(0641)連接，所述換向梁(0641)中部與換向輪(063)中心固接，所述換向輪(063)下方設有一置料斗(064)，且當其中一置料斗(064)運動置上極限位置時，所述導料槽(061)的一端置于該置料斗(064)的正上方；

所述換向輪(063)同軸連接一主鏈輪(068)，所述主鏈輪(068)兩側分別設有一副鏈輪(0681)，所述主鏈輪(068)和副鏈輪(0681)之間通過一根鏈條連接，每個所述副鏈輪(0681)兩側分別設有一展示牌(0683)，兩展示牌(0683)之間設有一連接梁(0682)；

所述換向輪(063)下方兩側設有兩落料槽(065)，且兩所述落料槽(065)端部連通，每個所述落料槽(065)的長度方向均與水平面留有一夾角，當置料斗(064)置于下極限位置時，該置料斗(064)置于其中一落料槽(065)上方。

2.根據權利要求1所述的一種運用機械原理的教學用具，其特征在于：還包括起始分部(01)，其包括傾斜設置的儲料槽(011)和放料槽(013)，且所述儲料槽(011)和放料槽(013)能相互連通，所述放料槽(013)靠近儲料槽(011)一端上方固設有一擋板(012)，所述放料槽(013)中部設有鉸接耳(0132)，當放料槽(013)繞鉸接耳(0132)轉動時，所述擋板(012)能堵住儲料槽(011)。

3.根據權利要求1所述的一種運用機械原理的教學用具，其特征在于：還包括第一提升單元(02)，其包括立柱(021)分別以及置于立柱(021)兩側的第一提升槽組(022)和第二提升槽組(023)，所述立柱(021)頂端和低端向分別設有一根調節桿(029)，所述調節桿(029)中部與所述立柱(021)轉動連接，調節桿(029)兩端分別設有一連接桿(0222)，且兩連接桿(0222)的兩端分別與兩調節桿(029)的兩端鉸接，所述第一提升槽組(022)和第二提升槽組(023)均包括多個提升槽(0221)，每個所述提升槽(0221)的中部與所述連接桿(0222)轉動連接，且所述第一提升槽組(022)合第二提升槽組(023)的提升槽(0221)靠近立柱(021)的一端能相互交疊。

4.根據權利要求1所述的一種運用機械原理的教學用具，其特征在于：還包括桌上彈球分部(03)，其包括傾斜設置的桌面(031)，所述桌面(031)上設有發球機關(033)，所述桌面(031)上設有兩導向壁(034)，且兩導向壁(034)組成成為開口向上的喇叭口狀，所述桌面(031)上方還設有兩根鏡像設置的撥桿(035)，且兩撥桿(035)能分別與兩所述導向壁(034)的長度防線處于同一直線內，所述撥桿(035)靠近導向壁(034)一端向下延伸出第三轉動軸(0351)，所述第三轉動軸(0351)穿過桌面(031)，使得撥桿(035)能繞第三轉動軸(0351)轉動；

所述發球機關(033)包括發射槽(0331)，所述發射槽(0331)內沿其長度方向設有一彈射推桿(0332)，所述彈射推桿(0332)內端設有一推板(0333)，所述彈射推桿上套設有一壓簧(0334)，所述壓簧(0334)一端抵頂于推板(0333)上，另一端抵頂于發射槽(0331)的槽壁上。

5.根據權利要求1所述的一種運用機械原理的教學用具，其特征在于：還包括第二提升分部(04)，其包括固定行走階梯(046)和運動行走階梯(047)，所述固定行走階梯(046)和運動行走階梯(047)的頂端相互鉸接，運動行走階梯(047)的底端下方設有一支撐柱(042)，所述支撐柱(042)底端下方設有一凸輪(043)。