[實用新型]一種旋轉按鈕發聲讀物

有效

• 申請號: 201922371360.3
• 申請日: 2019-12-26
• 公開（公告）號: CN211124461U
• 公開（公告）日: 2020-07-28
• 發明（設計）人: 侯強
• 申請（專利權）人: 深圳市云尚泰陽科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 深圳市遠航專利商標事務所(普通合伙) 44276
• 代理人: 褚治保;趙森林

本實用新型涉及一種旋轉按鈕發聲讀物，包括殼體、PCBA板、喇叭和固定在殼體中央空腔部的旋轉按鈕發聲器，所述旋轉按鈕發聲器包括旋轉按鈕手柄、齒輪和彈簧，所述旋轉按鈕手柄底部中心位置設有中心軸，所述齒輪中心設有通孔，通過所述通孔與所述中心軸連接，且所述中心軸下端凸出所述齒輪下表面，所述彈簧位于所述中心軸與所述齒輪之間，其一端連接所述旋轉按鈕手柄內表面，另一端連接所述齒輪，所述齒輪下表面設有導電金屬片，所述導電金屬片與所述PCBA板接觸連接。本實用新型通過旋轉按鈕手柄可自主選擇圖案的方式，趣味性強、互動性高，達到感知覺全方位訓練，能夠讓兒童邊玩邊學，提高其興趣，同時也延長了產品的使用時間。

技術領域

本實用新型涉及電子發聲讀物領域，具體的說，是涉及一種旋轉按鈕發聲讀物。

背景技術

早教一直以來備受關注，兒童的早教指從出生到小學以前階段的教育，為了盡早讓兒童認識周圍世界，和外界取得聯系，最好的教育方式是著手于發展感知覺方面的訓練，所謂感知覺，是指人類通過眼睛、鼻子、耳朵等感覺器官，對周圍環境中物體的顏色、形狀等各種特性的認識，因此很多啟蒙教具應運而生，其中兒童發聲書使用最為廣泛。

可是大多數發聲書的內容僅局限在看圖識字，內容單一；使用方式也只是簡單地按壓圖案，無法達到對幼兒感知覺的訓練效果，其互動性也差，容易讓兒童失去興趣，很快被兒童丟棄，所以此類發聲書效果不佳，也導致產品的浪費。

以上問題，值得解決。

發明內容

為了克服現有的技術的不足，本實用新型提供一種旋轉按鈕發聲讀物。

本實用新型技術方案如下所述：

一種旋轉按鈕發聲讀物，包括殼體、PCBA板和喇叭，其特征在于，還包括固定在所述殼體中央空腔部的旋轉按鈕發聲器，所述旋轉按鈕發聲器包括旋轉按鈕手柄、齒輪和彈簧，所述旋轉按鈕手柄底部中心位置設有中心軸，所述齒輪中心設有通孔，通過所述通孔與所述中心軸連接，且所述中心軸下端凸出所述齒輪下表面，所述彈簧套在所述中心軸上且位于所述齒輪與所述旋轉按鈕手柄之間，其一端連接所述旋轉按鈕手柄內表面，另一端連接所述齒輪，所述齒輪下表面設有導電金屬片，所述導電金屬片與所述PCBA板接觸連接。

根據上述方案的本實用新型，其特征在于，所述PCBA板設有內圈導電環和外圈導電環，所述內圈導電環為連續的圓環，所述外圈導電環為均勻的斷點圓環，所述導電金屬片底部設有兩個觸手，分別對應所述內圈導電環和所述外圈導電環。

根據上述方案的本實用新型，其特征在于，所述旋轉按鈕發聲器還包括旋轉發聲器上蓋，所述旋轉發聲器上蓋中心位置設有中心孔，所述中心軸穿過所述中心孔，所述旋轉按鈕手柄與所述旋轉發聲器上蓋活動連接，并以所述中心軸為軸心旋轉。

進一步的，所述旋轉按鈕手柄底部設有第一空心圓柱，所述旋轉發聲器上蓋的頂部設有第二空心圓柱，且所述第二空心圓柱的內徑不小于所述第一空心圓柱的外徑。

進一步的，所述旋轉發聲器上蓋內設有撥動檔位，所述撥動檔位的凸齒插入所述齒輪的齒槽內。

進一步的，所述旋轉按鈕發聲器還包括圓環狀的固定支架，所述固定支架和所述旋轉發聲器上蓋設有相配的第一內螺紋柱，所述固定支架通過所述第一內螺紋柱和螺釘固定在所述旋轉發聲器上蓋內，所述固定支架位于所述齒輪下方，與所述齒輪接觸連接。

進一步的，所述旋轉按鈕發聲器還包括旋轉發聲器底蓋，所述旋轉發聲器底蓋和所述旋轉發聲器上蓋設有相配的第二內螺紋柱，所述旋轉發聲器底蓋通過所述第二內螺紋柱和螺釘固定在所述旋轉發聲器上蓋的底部，所述旋轉發聲器底蓋設有電池倉和電池蓋，所述電池蓋旁邊設有電源開關鍵。

根據上述方案的本實用新型，其特征在于，所述旋轉按鈕手柄一端呈箭頭狀，所述導電金屬片與旋轉按鈕手柄箭頭狀的一端在同一方位。