[實用新型]課堂交互設備

有效

• 申請號: 201922152205.2
• 申請日: 2019-12-04
• 公開（公告）號: CN211181142U
• 公開（公告）日: 2020-08-04
• 發明（設計）人: 田雪松;陳天
• 申請（專利權）人: 廣州云蝶科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;B43L1/00
• 代理公司: 北京慧誠智道知識產權代理事務所(特殊普通合伙) 11539
• 代理人: 李楠

本實用新型涉及課堂交互設備，包括：設備載板、信息輸出裝置、固定夾、功能按鍵、書寫面板、通訊模塊、控制模塊和感應模塊；信息輸出裝置設置于設備載板的上部，感應模塊設置于設備載板的下部；書寫面板和功能按鍵均設置在感應模塊之上，功能按鍵設置在書寫面板的一側；固定夾設置在設備載板的中部，位于信息輸出裝置與感應模塊之間；通訊模塊和控制模塊內置在設備載板上；通訊模塊、感應模塊、信息輸出裝置、功能按鍵分別與控制模塊相連接。本實用新型的課堂交互設備，既可以通過功能按鍵實現客觀題的互動，又可以在書寫區域通過紙筆書寫實現主觀題互動，從而實現了教學的有效互動。

技術領域

本實用新型涉及一種教學設備技術領域，尤其涉及課堂交互設備。

背景技術

課堂教學互動是基于教學問題進行交互，傳統教學中，能夠參與回答的學生人數有限，無法滿足所有學生的教學互動需求。不論主觀問題還是客觀問題，學生的答案都很難在課堂上展現，從而導致課堂交互的實時便捷性較差，進而影響教學效果。

實用新型內容

本實用新型的目的是針對現有技術的缺陷，提出了課堂交互設備，既可以通過功能按鍵實現客觀題的互動，又可以在書寫區域通過紙筆書寫實現主觀題互動，從而實現了教學的有效互動。

為實現上述目的，本實用新型實施例提供了課堂交互設備，所述課堂交互設備包括：設備載板、信息輸出裝置、固定夾、功能按鍵、書寫面板、通訊模塊、控制模塊和感應模塊；

所述信息輸出裝置設置于所述設備載板的上部，所述感應模塊設置于所述設備載板的下部；

所述書寫面板和所述功能按鍵均設置在所述感應模塊之上，所述功能按鍵設置在所述書寫面板的一側；

所述固定夾設置在所述設備載板的中部，位于所述信息輸出裝置與所述感應模塊之間；

所述通訊模塊和所述控制模塊內置在所述設備載板上；

所述通訊模塊、所述感應模塊、所述信息輸出裝置、所述功能按鍵分別與所述控制模塊相連接。

優選的，所述信息輸出裝置具體包括：顯示屏、揚聲器和指示燈。

進一步優選的，所述指示燈包括電源指示燈、通訊狀態指示燈和感應模塊指示燈。

優選的，所述功能按鍵包括電磁式觸控按鍵、電容式觸控按鍵、電阻式觸控按鍵或者機械式按鍵中的一種。

優選的，所述感應模塊具體為：電磁陣列、電容整列或電阻陣列中的一種。

優選的，所述通信模塊具體為藍牙模塊。

優選的，所述固定夾包括軸芯、第一夾體、第二夾體和彈簧；

所述彈簧、所述第一夾體和所述第二夾體穿設在所述軸芯上；所述第一夾體和所述第二夾體通過所述彈簧以回彈方式閉合相接。

進一步優選的，其特征在于，所述第二夾體包括手柄部和夾口部；

所述第一夾體和所述第二夾體閉合相接狀態下，所述夾口部與所述第一夾體之間無間隔平行相接。

優選的，所述設備載板的下表面具有三角支架。

優選的，所述課堂交互設備還包括電源，所述電源內置在所述設備載板上；

所述信息輸出裝置、所述通訊模塊、所述控制模塊和所述感應模塊分別與所述電源相連接。

本實用新型實施例提供的課堂交互設備，既可以通過功能按鍵實現客觀題的互動，又可以在書寫區域通過紙筆書寫實現主觀題互動，從而實現了教學的有效互動。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例提供的課堂交互設備示意圖；