[實用新型]一種幼兒園數學算術訓練用教具

有效

• 申請號: 201922133375.6
• 申請日: 2019-12-03
• 公開（公告）號: CN210983897U
• 公開（公告）日: 2020-07-10
• 發明（設計）人: 鄭桂梅
• 申請（專利權）人: 泉州華光職業學院
• 主分類號: G09B19/02
• 分類號: G09B19/02;G09B19/12
• 代理公司: 廣州市紅荔專利代理有限公司 44214
• 代理人: 吳偉文;李彥孚

本實用新型涉及幼兒算術教育技術領域，尤其涉及一種幼兒園數學算術訓練用教具，包括底座，底座的頂端中部開設有圓槽，圓槽內設置有多段伸縮桿，且多段伸縮桿可縮進圓槽的內部，多段伸縮桿的內部設置有彈簧，多段伸縮桿在彈簧的作用下始終處于最長狀態，圓槽的底端設置有正極磁石，多段伸縮桿頂部一截的底端設置有負極磁石，且多段伸縮桿的頂端設置有拉繩，多段伸縮桿的外部設置有圓桿，圓桿可以從底座上拿下，且平衡桿也可以從水平圓桿上取下，同時多段伸縮桿可以縮回到底座內部，此時整個算術教具可拆卸成棍棒和平板狀，可直接放在書包內，方便攜帶，而且抽屜的設置也避免了零散教具的丟失，實用性強，適合推廣。

技術領域

本實用新型涉及幼兒算術教育技術領域，尤其涉及一種幼兒園數學算術訓練用教具。

背景技術

隨著科技和文化的不斷發展，人們對幼兒教育也是越來越重視，家長會買一些幼兒學前啟蒙的教具幫助幼兒開發智力，方便幼兒理解算術，現有的幼兒算術教具多種多樣，但是由于都是整體結構，攜帶不便，因此，設計一種可方便拆卸安裝的算術教具是現在亟待解決的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在結構固定攜帶不便的缺點，而提出的一種幼兒園數學算術訓練用教具。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

設計一種幼兒園數學算術訓練用教具，包括底座，所述底座的頂端中部開設有圓槽，所述圓槽內固定設置有多段伸縮桿，且多段伸縮桿可縮進圓槽的內部，所述多段伸縮桿的內部固定設置有彈簧，所述多段伸縮桿在彈簧的作用下始終處于最長狀態，所述圓槽的底端固定設置有正極磁石，所述多段伸縮桿頂部一截的底端固定設置有負極磁石，且多段伸縮桿的頂端固定設置有拉繩，所述多段伸縮桿的外部設置有圓桿，且圓桿的內壁與多段伸縮桿的頂端周壁接觸，所述圓桿的頂端固定設置有支撐塊，所述支撐塊的側壁上固定連接有水平圓桿，所述水平圓桿的外部轉動設置有平衡桿，且平衡桿上固定連接有水平的細圓柱，所述細圓柱對稱的分布在平衡桿的兩端，且兩端上的細圓柱均等分布，所述細圓柱上可懸掛有標準物件，所述底座的內部開設有兩個對稱的方形凹槽，所述方形凹槽內放置有抽屜，所述抽屜內分別放置有標準物件和算術木棍。

優選的，所述底座的頂端一側固定安裝有U型桿，所述U型桿上套設有算珠。

優選的，所述底座的頂端另一側固定連接有方框，所述方框與算術木棍匹配使用。

優選的，所述支撐塊的頂端固定安裝有鐘表。

優選的，所述抽屜的抽屜板上固定安裝有把手。

本實用新型提出的一種幼兒園數學算術訓練用教具，有益效果在于：該幼兒園數學算術訓練用教具可以將圓桿從底座上拿下，且平衡桿也可以從水平圓桿上取下，同時多段伸縮桿可以縮回到底座內部，此時整個算術教具可拆卸成棍棒和平板狀，可直接放在書包內，方便攜帶，而且抽屜的設置也避免了零散教具的丟失，實用性強，適合推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種幼兒園數學算術訓練用教具的正視結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種幼兒園數學算術訓練用教具的側視結構示意圖；

圖3為本實用新型提出的一種幼兒園數學算術訓練用教具的多段伸縮桿剖面結構示意圖。

圖中：1底座、2圓槽、3多段伸縮桿、4圓桿、5支撐塊、6水平圓桿、7平衡桿、8細圓柱、9方形凹槽、10抽屜、11標準物件、12算術木棍、13彈簧、14 U型桿、15算珠、16方框、17鐘表、18把手、19正極磁石、20負極磁石、21拉繩。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。