[實(shí)用新型]一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201922040819.1
• 申請(qǐng)日: 2019-11-24
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN210722015U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-06-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李林棟;齊世偉;王夕云
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 李林棟
• 主分類(lèi)號(hào): G09B19/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B19/06;B43L1/04;F21V33/00;F21Y115/10
• 代理公司: 濰坊德信中恒知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 37302
• 代理人: 尉金洪

本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板，包括板體、黑板，伸縮桿及底板，板體的頂端兩側(cè)分別與懸掛裝置焊接，板體的頂端與第二照明燈卡扣連接，板體的兩側(cè)安裝有第一照明燈，板體的中間部位安裝有黑板，黑板的上方安裝有磁吸板，黑板的底端設(shè)有LED燈，板體一側(cè)設(shè)有固定板，固定板四周安裝有螺絲，螺絲穿過(guò)固定板與板體固定連接，固定板與固定裝置焊接，固定裝置與伸縮桿軸動(dòng)連接，固定裝置與伸縮桿連接處安裝有第二螺栓，伸縮桿的底端與墊板焊接，墊板的底端與底板固定連接，底板的底端四周分別安裝有車(chē)輪裝置，伸縮桿的中間部位安裝有第一螺栓，固定塊的頂端與底板的底端焊接，軸的中間部位與車(chē)輪活動(dòng)連接。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體來(lái)說(shuō)，涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板。

背景技術(shù)

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與世界果果交往日益做呢過(guò)多，學(xué)習(xí)外語(yǔ)特別是英語(yǔ)越來(lái)越重要。但要想學(xué)好外語(yǔ)不是一件很容易的事情，特別是在校大、中專(zhuān)學(xué)生。學(xué)好外語(yǔ)不但要會(huì)說(shuō)，而且要會(huì)寫(xiě)，要想規(guī)范的寫(xiě)好每一個(gè)英文字母的大寫(xiě)和小寫(xiě)更是一件不容易的事情，需要刻苦練習(xí)每個(gè)單詞的書(shū)寫(xiě)方法和筆順，且教師更要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分類(lèi)書(shū)寫(xiě)教學(xué)，使其能更好的讓學(xué)生接受知識(shí)，更好的成長(zhǎng)，更快的達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果，因此一塊好的書(shū)寫(xiě)板也是教學(xué)中必不可少的種教具，且移動(dòng)書(shū)寫(xiě)靈活性高的書(shū)寫(xiě)板更會(huì)受到師生們的青睞。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板，其特征在于，包括板體、黑板，伸縮桿及底板，所述板體的頂端兩側(cè)分別與懸掛裝置焊接，所述板體的頂端與第二照明燈卡扣連接，所述板體的兩側(cè)安裝有第一照明燈，所述板體的中間部位安裝有黑板，所述黑板的上方安裝有磁吸板，所述黑板的底端設(shè)有LED燈，所述板體一側(cè)設(shè)有固定板，所述固定板四周安裝有螺絲，所述螺絲穿過(guò)所述固定板與所述板體固定連接，所述固定板與固定裝置焊接，所述固定裝置與伸縮桿軸動(dòng)連接，所述固定裝置與所述伸縮桿連接處安裝有第二螺栓，所述伸縮桿的底端與墊板焊接，所述墊板的底端與所述底板固定連接，所述底板的底端四周分別安裝有車(chē)輪裝置，所述伸縮桿的中間部位安裝有第一螺栓。

進(jìn)一步的，所述車(chē)輪裝置包括固定塊、軸及車(chē)輪，所述固定塊的頂端與所述底板的底端焊接，所述固定塊的兩側(cè)與所述軸活動(dòng)連接，所述軸的中間部位與所述車(chē)輪活動(dòng)連接。

進(jìn)一步的，所述底板上設(shè)有設(shè)有電源接口，且與所述第一照明燈、第二照明燈及LED燈電性連接。

進(jìn)一步的，所述磁吸板上設(shè)有字母板，且字母板內(nèi)置鐵片。

進(jìn)一步的，所述固定裝置上設(shè)有軸。

進(jìn)一步的，所述車(chē)輪裝置上安裝有制動(dòng)裝置。

進(jìn)一步的，所述磁吸板與所述黑板粘接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有以下有益效果：

本實(shí)用新型的懸掛裝置便于板體在拆卸下后掛與墻面，同時(shí)方便攜帶，磁吸板用于字母板的吸附，便于教學(xué)，照明燈和LED燈則負(fù)責(zé)提供額外的光源，伸縮桿和固定裝置則調(diào)節(jié)裝置整體的高度和傾斜度，底端的車(chē)輪裝置可以讓裝置移動(dòng)，便于擺放。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板的整體立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板的整體側(cè)面示意圖；

圖3是一種英語(yǔ)教學(xué)用字母板的整體平面示意圖。