[實用新型]一種教育教學使用的多媒體教學裝置

有效

• 申請號: 201921855131.2
• 申請日: 2019-10-30
• 公開（公告）號: CN210606148U
• 公開（公告）日: 2020-05-22
• 發明（設計）人: 黃春霞;張振宇
• 申請（專利權）人: 亳州學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H05K7/20;B08B5/04;F16M11/28;F16M11/42
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 吳林

本實用新型公開的屬于教學裝置技術領域，具體為一種教育教學使用的多媒體教學裝置，包括底座、液壓缸、箱體和光驅，所述底座的頂部中央位置固定安裝有液壓缸，所訴液壓缸的頂部固定安裝有液壓桿，所述液壓桿的頂部固定安裝有箱體，所述箱體的前側壁中央位置設置有顯示屏，所述顯示屏的頂部開有多個散熱孔，所述箱體的頂部左右兩側均設置有擴音器，所述箱體的右側頂部設置有投影儀，所述顯示屏的底部中央位置設置有光驅，該教學裝置能夠調節該裝置的高度，適用于不同身高的教師，方便教師教學，同時也能調節教學屏幕的大小，方便學生更好的學習。

技術領域

本實用新型涉及教學裝置技術領域，具體為一種教育教學使用的多媒體教學裝置。

背景技術

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人，現在老師教育學生時需要利用不同的教育裝置來配合教師的教育工作。

現有的多媒體教學裝置在使用過程中不方便進行移動，使用不便，同時不具有能夠在不同教室內進行教學，同時也不能調節該裝置的高度和角度，不能進行散熱和防塵，使用壽命較短。

實用新型內容

本部分的目的在于概述本實用新型的實施方式的一些方面以及簡要介紹一些較佳實施方式。在本部分以及本申請的說明書摘要和實用新型名稱中可能會做些簡化或省略以避免使本部分、說明書摘要和實用新型名稱的目的模糊，而這種簡化或省略不能用于限制本實用新型的范圍。

鑒于現有的多媒體教學裝置在使用過程中不方便進行移動，使用不便，同時不具有能夠在不同教室內進行教學，同時也不能調節該裝置的高度和角度，不能進行散熱和防塵，使用壽命較短的問題，提出了本實用新型。

因此，本實用新型的目的是提供一種教育教學使用的多媒體教學裝置，能夠在使用過程中方便進行移動，同時也能夠適用于不同教室內進行教學，也能夠調節該裝置的高度和角度，也能進行散熱和防塵，能夠避免灰塵進入教學裝置內，從而提高該裝置的使用壽命。

為解決上述技術問題，根據本實用新型的一個方面，本實用新型提供了如下技術方案：

一種教育教學使用的多媒體教學裝置，包括底板、支撐柱、連接板、儲料箱和頂板，所述底板的頂部中央位置焊接有支撐柱，所述支撐柱的頂部設置有升降裝置，所述升降裝置的頂部固定安裝有連接板，所述連接板的頂部中央位置固定安裝有儲料箱，所述儲料箱的前側壁底部中央位置設置有自動門，所述儲料箱的前側壁頂部中央位置固定安裝有控制器，所述儲料箱的頂部固定安裝有固定板，所述升降裝置、自動門與控制器電性連接。

作為本實用新型所述的一種教育教學使用的多媒體教學裝置的一種優選方案，其中：所述底板的底部左右兩側均焊接有固定桿，所述固定桿的底部焊接有鉆頭。

作為本實用新型所述的一種教育教學使用的多媒體教學裝置的一種優選方案，其中：所述連接板的內側開有喂料槽，所述喂料槽的前側壁頂部、底部和左右兩側中央位置均安裝有觸控傳感器。

作為本實用新型所述的一種教育教學使用的多媒體教學裝置的一種優選方案，其中：所述儲料箱的右側頂部設置有進料口，所述儲料箱的前側壁頂部、底部和左右兩側中央位置設置有出料口，所述出料口位于自動門的后側，所述儲料箱的內腔底部中央位置設置有壓力傳感器，所述壓力傳感器與控制器電性連接。

作為本實用新型所述的一種教育教學使用的多媒體教學裝置的一種優選方案，其中：所述頂板的頂部固定安裝有斜面板，所述斜面板的右側中央位置設置有報警器，所述報警器與控制器電性連接。