[實用新型]一種便于操作演示的英語教學板

有效

• 申請號: 201921586809.1
• 申請日: 2019-09-23
• 公開（公告）號: CN210526138U
• 公開（公告）日: 2020-05-15
• 發明（設計）人: 李大艷
• 申請（專利權）人: 李大艷
• 主分類號: B43L21/02
• 分類號: B43L21/02
• 代理公司: 成都明濤智創專利代理有限公司 51289
• 代理人: 丁國勇

本實用新型公開了一種便于操作演示的英語教學板，包括移動底座、升降平臺、過濾筒和連接鐵板，所述移動底座的下表面固定安裝有多組支腿，每一組所述支腿的底端均固定安裝有一組自鎖式萬向輪，所述移動底座的上表面固定安裝有一組液壓油缸，所述液壓油缸的頂端與升降平臺的下表面固定連接，所述升降平臺的上表面的一側固定安裝有教學板本體，所述升降平臺的內部開設有內腔，所述升降平臺的上表面開設有多組與內腔連通的吸氣孔，所述內腔于升降平臺的右側面形成有安裝口，所述升降平臺的右側面的四角分別開設有一組圓柱槽。該便于操作演示的英語教學板，具有結構設計合理、空氣污染小等優點，可以普遍推廣使用。

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體來說涉及一種便于操作演示的英語教學板。

背景技術

教師在進行英語教學的過程中通常會用到英語教學板，教師用粉筆在英語教學板上書寫內容，給學生進行講解演示。然而，在教學過程中，教師會將教學板上書寫的內容擦掉，再書寫新的教學內容，在此過程中，會產生較多的粉塵，由于教師距離教學板較近，在呼吸時會吸入一些粉塵，這不利于教師的身體健康。

可見，現有技術中存在的上述問題，亟待改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種便于操作演示的英語教學板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為了實現上述目的，本實用新型提供的一種便于操作演示的英語教學板，包括移動底座、升降平臺、過濾筒和連接鐵板，所述移動底座的下表面固定安裝有多組支腿，每一組所述支腿的底端均固定安裝有一組自鎖式萬向輪，所述移動底座的上表面固定安裝有一組液壓油缸，所述液壓油缸的頂端與升降平臺的下表面固定連接，所述升降平臺的上表面的一側固定安裝有教學板本體，所述升降平臺的內部開設有內腔，所述升降平臺的上表面開設有多組與內腔連通的吸氣孔，所述內腔于升降平臺的右側面形成有安裝口，所述升降平臺的右側面的四角分別開設有一組圓柱槽，每一組所述圓柱槽的內部均固定鑲嵌有一組圓柱結構的磁鐵，所述連接鐵板的左側面開設有一組圓環結構的安裝槽，所述過濾筒的右端固定插接于安裝槽內，所述過濾筒的左端穿過安裝口延伸至內腔內，所述連接鐵板開設有貫穿其左、右側面的通風孔，所述通風孔于連接鐵板左側面形成的圓形開口位于安裝槽的內圈的內側，所述連接鐵板的右側面固定安裝有抽風箱，所述抽風箱的內部通過通風孔與內腔連通，所述抽風箱的上表面開設有與其內部連通的出風孔，所述出風孔的內部固定安裝有一組抽風機。

優選的，四組所述支腿呈發散狀固定安裝于移動底座的下表面的外緣。

優選的，所述連接鐵板的左側面與升降平臺的右側面貼合。

優選的，所述抽風箱的外右側面固定安裝有一組拉環。

優選的，多組所述吸氣孔呈線形排列在升降平臺的上表面。

與現有技術相比較，本實用新型提供的便于操作演示的英語教學板，通過抽風機將抽風箱內的空氣抽出，使得抽風箱的內部呈負壓狀態，使得內腔內的空氣通過通風孔進入抽風箱內，從而使得升降平臺上方的空氣通過吸氣孔進入內腔，形成一股由吸氣孔流向出風孔的氣流，擦教學板本體時產生的粉塵隨著氣流進入內腔后，被過濾筒攔截留在內腔，潔凈的空氣從出風孔流出，降低了粉塵對空氣環境的污染，大大減少了教師吸入的粉塵量，有利于教師的身體健康；通過增設的磁鐵對連接鐵板產生的吸引力將連接鐵板的左側面與升降平臺的右側面進行連接，避免內腔內的粉塵彌漫至外部環境中，通過向右拉動拉環即可將連接鐵板的左側面與升降平臺的右側面進行分離，進而可以對過濾筒以及內腔進行清潔，結構設計合理，使用方便。

應當理解，前面的一般描述和以下詳細更寬描述都僅是示例性和說明性的，而不是用于限制本公開。

本申請文件提供本公開中描述的技術的各種實現或示例的概述，并不是所公開技術的全部范圍或所有特征的全面公開。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；