[實用新型]一種智能課桌椅

有效

• 申請號: 201921534727.2
• 申請日: 2019-09-16
• 公開（公告）號: CN211747863U
• 公開（公告）日: 2020-10-27
• 發明（設計）人: 毛一欣
• 申請（專利權）人: 上海市格致中學
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B41/02;A47B41/06;A47B39/02;A47B39/12
• 代理公司: 上海申新律師事務所 31272
• 代理人: 俞滌炯

本實用新型公開了一種智能課桌椅，包括一課桌和配套所述課桌使用的一座椅，所述課桌包括：桌面本體，所述桌面本體的底部設有角度調節裝置，支撐結構，所述支撐結構的一端設有與所述角度調節裝置匹配的角度調節匹配單元和用于調節所述支撐結構高度的高度調節裝置。本實用新型提供的智能課桌椅可以矯正學生的坐姿，緩解學生因長時間保持同一坐姿的疲憊感，而且本實施例提供的智能課桌椅可以通過電子顯示屏提醒學生的作業時間、上課時間等學習信息，有利于提升學生的學習效率。另外，本實施例提供的智能課桌椅還配置了一足底按摩裝置，更加有利于緩解學生的疲憊感。

技術領域

本實用新型涉及學習用品技術領域，尤其涉及一種智能課桌椅。

背景技術

學生的學習壓力很大，特別是需要中高考的初中生、高中生。如何給學生減負，緩解他們的學習壓力成為教育機構、家長甚至是辦公用具提供商絞盡腦汁希望能夠解決的事情。目前，各個學校的學生桌椅都是批量采購的普通學習桌椅，桌面通常是平面的，功能單一，不符合人體工學設計，學生如果保持長時間的坐姿，會感覺到相當大的疲憊感。另外，普通學習桌椅更無法提醒學生的作業信息、學習時間等學習信息。

實用新型內容

本實用新型提供了一種結構簡單，符合人體工學設計的智能課桌椅，以減輕學生的學習壓力。

本實用新型提供一種智能課桌椅，包括一課桌和配套所述課桌使用的一座椅，其特征在于，所述課桌包括：

桌面本體，所述桌面本體的底部設有角度調節裝置，所述角度調節裝置用于調節所述桌面本體的角度；

支撐結構，所述支撐結構設置在所述桌面本體底部的兩側，并且所述支撐結構的一端設有與所述角度調節裝置匹配的角度調節匹配單元，所述角度調節匹配單元用于承接所述桌面本體，所述支撐結構上還設有用于調節所述支撐結構高度的高度調節裝置；

底座，所述底座與所述支撐結構的另一端連接，所述底座用于支撐所述桌面和所述支撐結構。

優選的，所述桌面本體的頂部的右上角位置設置有一書架，所述書架用于放置書本，所述書架底部設有擋板，所述擋板用于防止放置在所述書架中的書因所述桌面本體角度變化而掉出所述書架。

優選的，所述書架旁邊設有一筆筒，所述筆筒用于放置筆。

優選的，所述桌面本體的所述桌面的中部位置設有多個抽屜。

優選的，所述角度調節裝置中包括：

調角滾軸，所述調角滾軸與所述桌面本體的底部連接；

調角單元，所述調角單元與所述調角滾軸連接，用于帶動所述調角滾軸的轉動并調節所述桌面本體的角度。

優選的，所述角度調節匹配單元中設有一調角開關，所述調角開關用于固定/松開所述調角滾軸。

優選的，所述高度調節裝置中包括：

伸縮軸，所述伸縮軸位于所述支撐結構的中部；

調高開關，所述調高開關與所述伸縮軸連接，用于控制所述伸縮軸的運動狀態；

調高單元，所述調高單元與所述伸縮軸連接，用于在所述調高開關打開時，帶動所述伸縮軸的伸展并調節所述支撐結構的高度。

優選的，所述底座中設置有足底按摩裝置，所述足底按摩裝置用于使用者進行腳底按摩。

優選的，所述足底按摩裝置為一擱腳板，所述擱腳板水平或傾斜設置在所述底座的側壁上，于所述擱腳板上設有多個向上突起的按摩顆粒。

優選的，所述座椅上具有用于調節座椅高度的座椅高度調節裝置。