[實用新型]一種便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置

有效

• 申請號: 201921199604.8
• 申請日: 2019-07-28
• 公開（公告）號: CN210275662U
• 公開（公告）日: 2020-04-10
• 發明（設計）人: 李芳;王志敏;張琳萄
• 申請（專利權）人: 曲靖醫學高等專科學校
• 主分類號: A01N3/00
• 分類號: A01N3/00;G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置，包括下箱體和至少一層上箱體，下箱體的上方通過搭扣連接上箱體，上箱體與下箱體內壁的支撐臺上活動放置有若干個封裝框，封裝框包括一個由上邊條、下邊條以及兩個立邊條組成方形框架，上邊條前后兩端通過凸臺放置在支撐臺上從而托住整個封裝框，兩個立邊條上部與凸臺相鄰的兩側側壁上分別設置有隔條，相鄰兩個封裝框之間通過隔條分隔并定位；封裝框內嵌裝有封裝玻璃，封裝玻璃后設置有壓板，封裝玻璃與壓板之間放置有中草藥標本。本實用新型提供了一種使用方便，攜帶過程中不易產生晃動而破壞標本的完整性，有利于標本長期使用，適用場所廣的便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置。

技術領域

本實用新型涉及藥學教學用具技術領域，具體為一種便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置。

背景技術

很多醫學院校都設有中藥專業，在學習中藥的過程中，不可避免的一項是要學習認識中藥藥材，有的院校會將中藥藥材制成標本供學生參考學習，但是中藥藥材較多，學校就需要專門設置一個展覽室用于展示各種中藥材標本，供學生學習時參觀和使用。但是如果在教室講課時要講解中藥材，就需要將展廳里懸掛的封裝有中藥材的展板帶到教室，如果直接用手攜帶，會很費力，不小心還會將展板滑落打碎，老師通常的做法是將展板裝進一個普通的箱子里，通過箱子將展板帶到教室里，但是由于中藥材標本大都是干制的，有一定的脆性，在轉運過程，展板會在箱子里來回晃動，使得封裝在展板里的標本變形，破壞標本的完整性，不利標本的長期可持續使用。因此需要研制一種結構合理，使用方便，攜帶過程中不易產生晃動而破壞標本的完整性，有利于標本長期使用，能在不同場所進行展示，適用范圍廣的便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種結構合理，使用方便，攜帶過程中不易產生晃動而破壞標本的完整性，有利于標本長期使用，能在不同場所進行展示，適用范圍廣的便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種便攜式可限位的中草藥標本封裝裝置，包括下箱體和至少一層上箱體，下箱體底部固定設置有底板，下箱體的上方通過搭扣連接上箱體，上箱體與下箱體上部的前后或左右內壁上對應設置有支撐臺，支撐臺上活動放置有若干個封裝框，封裝框包括一個由上邊條、下邊條以及兩個立邊條組成方形框架，上邊條前后兩端設置有超出兩個立邊條外緣的凸臺，兩個立邊條上部與凸臺相鄰的兩側側壁上分別設置有隔條，凸臺放置在支撐臺上從而托住整個封裝框，相鄰兩個封裝框之間通過隔條分隔并定位；方形框架內嵌裝有封裝玻璃，封裝玻璃后設置有壓板，封裝玻璃與壓板之間放置有中草藥標本。

進一步地，每個封裝框的上邊條頂部均設置有掛鉤。

進一步地，最上層的上箱體頂部通過搭扣連接有箱蓋，箱蓋頂部設置有提手。

進一步地，底板以及每層上箱體上的外壁上均設置有把手。

進一步地，下箱體與其相鄰的上箱體之間、兩個的相鄰上箱體之間以及最上層的上箱體與箱蓋之間均設置有緩沖墊。

本實用新型的有益效果是：本實用新型通過將封裝框放置在下箱體或上箱體的支撐臺上，相鄰兩個封裝框之間通過隔條分隔并定位，避免了封裝框在轉運過程中出現晃動而造成中草藥標本的損壞，有利保護中草藥標本的完整性，有利于標本長期使用，便于將標本攜帶到不同場所進行展示。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構示意圖；

圖2為圖1中A-A剖視圖；

圖3為封裝框結構示意圖；

圖4為上箱體結構示意圖；

圖中：1-底板，11-把手，2-下箱體，21-搭扣，22-緩沖墊，23-支撐臺，3-封裝框，31-掛鉤，32-上邊條，33-凸臺，34-下邊條，35-隔條，36-立邊條，37-封裝玻璃，4-上箱體，5-箱蓋，6-提手，7-中草藥標本。