[實用新型]一種用于幼兒園的新型益智手搖玩具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920793940.9
• 申請日: 2019-05-30
• 公開（公告）號: CN210186439U
• 公開（公告）日: 2020-03-27
• 發(fā)明（設計）人: 白捍東;王奶珍
• 申請（專利權）人: 白捍東
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00;A63H5/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種用于幼兒園的新型益智手搖玩具，包括環(huán)形倉，所述環(huán)形倉的一側設置有把手，且把手靠近環(huán)形倉的一側均勻設置有凸塊。本實用新型安裝有環(huán)形倉，并在環(huán)形倉內部安裝有多組玩偶模型，通過玩偶模型與軸承座上的轉桿連接，并與滾珠配合使用，使得裝置在搖動的過程中，通過滾珠的觸碰能夠帶動玩偶模型進行旋轉，以便于刺激兒童的視覺，環(huán)形倉外側多組鈴鐺的設置，通過裝置的搖動能夠發(fā)出聲音，便于刺激兒童的聽覺，環(huán)形倉底部鼓面的設置，不僅能夠方便兒童敲打，刺激兒童的觸覺，同時與連接繩上的敲擊塊配合使用，更能刺激兒童的聽覺，裝置的使用能夠對兒童的聽、觸、視進行全面的刺激，實用性更高。

技術領域

本實用新型涉及益智玩具技術領域，具體為一種用于幼兒園的新型益智手搖玩具。

背景技術

益智玩具，顧名思義就是可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力的玩具，益智玩具可以開發(fā)兒童的智力，提高大腦開放性思維能力；除了開發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能，比如刺激兒童聽、視、觸等功能；此外，益智玩具還具有協調身體機能的作用，但傳統的益智玩具功能單一，無法從聽、視、觸等方面全方位的培養(yǎng)兒童，兒童在使用一段時間之后會漸漸的失去興趣，實用性較低，且由于兒童用完東西后會隨意的扔放，容易造成玩具的損壞，降低了玩具的使用壽命。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種用于幼兒園的新型益智手搖玩具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于幼兒園的新型益智手搖玩具，包括環(huán)形倉，所述環(huán)形倉的一側設置有把手，且把手靠近環(huán)形倉的一側均勻設置有凸塊，所述環(huán)形倉遠離把手的一側均勻設置有鈴鐺，所述環(huán)形倉頂部與底部的外側皆設置有橡膠圈，且環(huán)形倉頂部的中間位置處設置有透明軟塑料板，所述環(huán)形倉的內部設置有隔板，且環(huán)形倉內部的底端均勻設置有軸承座，所述軸承座的內部皆設置有轉桿，且轉桿的頂端皆延伸至隔板的頂部，所述轉桿的頂部皆設置有玩偶模型，所述隔板上均勻設置有與轉桿相配合的通孔，且隔板的頂部設置有滾珠，所述環(huán)形倉底部的中間位置處設置有鼓面，且環(huán)形倉的兩端皆設置有連接繩，所述連接繩遠離環(huán)形倉的一端皆設置有敲擊塊。

優(yōu)選的，所述鈴鐺設置有三組，且相鄰鈴鐺之間的距離相同。

優(yōu)選的，所述玩偶模型至少設置有四種，且玩偶模型的形狀各不相同。

優(yōu)選的，所述鼓面的底部設置有卡通圖案。

優(yōu)選的，所述把手的外側設置有橡膠層。

優(yōu)選的，所述隔板頂部環(huán)形倉的內側均勻設置有彈片。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該用于幼兒園的新型益智手搖玩具安裝有環(huán)形倉，并在環(huán)形倉內部安裝有多組玩偶模型，通過玩偶模型與軸承座上的轉桿連接，并與滾珠配合使用，使得裝置在搖動的過程中，通過滾珠的觸碰能夠帶動玩偶模型進行旋轉，以便于刺激兒童的視覺，環(huán)形倉外側多組鈴鐺的設置，通過裝置的搖動能夠發(fā)出聲音，便于刺激兒童的聽覺，環(huán)形倉底部鼓面的設置，不僅能夠方便兒童敲打，刺激兒童的觸覺，同時與連接繩上的敲擊塊配合使用，更能刺激兒童的聽覺，裝置的使用能夠對兒童的聽、觸、視進行全面的刺激，實用性更高，環(huán)形倉頂部與底部橡膠圈的設置，能夠進行減震，降低玩具摔落所造成的損害，提高了玩具的使用壽命。

附圖說明

圖1為本實用新型的側視剖視示意圖；

圖2為本實用新型的俯視示意圖；

圖3為本實用新型的底部結構示意圖。

圖中：1、環(huán)形倉；2、鈴鐺；3、橡膠圈；4、透明軟塑料板；5、滾珠；6、彈片；7、把手；8、凸塊；9、鼓面；10、軸承座；11、轉桿；12、通孔；13、玩偶模型；14、敲擊塊；15、連接繩；16、隔板。

具體實施方式