[實用新型]電子黑板及其顯示裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201920729231.4
• 申請日: 2019-05-20
• 公開（公告）號: CN210190955U
• 公開（公告）日: 2020-03-27
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉聰;鄧海;林捷雄;王頌民
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市靈暢互動科技有限公司
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;G06F3/041
• 代理公司: 廣州嘉權(quán)專利商標(biāo)事務(wù)所有限公司 44205
• 代理人: 唐致明

本實用新型涉及智能設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，提供了一種電子黑板及其顯示裝置，顯示裝置包括面板、觸摸膜、顯示模塊及支撐結(jié)構(gòu)，顯示模塊、觸摸膜及面板均安裝在支撐結(jié)構(gòu)上，面板安裝于最外側(cè)，可對顯示模塊及觸摸膜起到保護作用，支撐結(jié)構(gòu)上設(shè)置有限位部，限位部對面板的局部或全部邊沿形成包邊結(jié)構(gòu)，從而實現(xiàn)面板的穩(wěn)定安裝，從而提高面板固定的可靠性。具有該顯示裝置的電子黑板也具備上述有益效果。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及智能設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種電子黑板及其顯示裝置。

背景技術(shù)

隨著教育信息化的推進，教學(xué)工具智能化已進一步提升，智慧教室互動黑板已在大多數(shù)教學(xué)環(huán)境中得以普及，越來越多的傳統(tǒng)黑板已被智慧黑板所替代。智慧教室互動黑板集成了液晶顯示技術(shù)、電容觸摸技術(shù)、計算機技術(shù)于一體，結(jié)合專用的教學(xué)白板軟件，提高了板書效率及多媒體資源播放與教師手寫板書切換效率，提供了高效、快捷的教學(xué)體驗，增強了教師與學(xué)生的互動。

目前，現(xiàn)有智慧教室互動黑板結(jié)構(gòu)復(fù)雜、顯示裝置安裝困難且存在脫落風(fēng)險，影響了觸控黑板的便捷使用，急需改進。

實用新型內(nèi)容

本實用新型旨在提供一種安裝可靠的顯示裝置，并提供一種具有該顯示裝置的電子黑板。

本實用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：

提供了一種顯示裝置，包括面板、觸摸膜、顯示模塊及支撐結(jié)構(gòu)，所述顯示模塊、所述觸摸膜及所述面板均安裝在所述支撐結(jié)構(gòu)上，所述面板安裝于最外側(cè)，所述支撐結(jié)構(gòu)上設(shè)置有限位部，所述限位部對所述面板的局部或全部邊沿形成包邊結(jié)構(gòu)。

作為上述技術(shù)方案的改進，所述限位部包括側(cè)壁和擋邊，所述側(cè)壁向所述顯示裝置的正面方向，所述擋邊自所述側(cè)壁的頂部向所述側(cè)壁的內(nèi)側(cè)方向延伸。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，所述面板為矩形結(jié)構(gòu)，所述擋邊在所述面板的四個角處形成包邊結(jié)構(gòu)。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，所述面板為矩形結(jié)構(gòu)，所述擋邊在所述面板的四條邊的部分邊沿形成包邊結(jié)構(gòu)。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，所述面板為矩形結(jié)構(gòu)，所述擋邊在所述面板的四條邊的全部邊沿形成包邊結(jié)構(gòu)。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，所述面板為玻璃面板。

另一方面，還提供了一種電子黑板，包括書寫板和上述的顯示裝置，所述書寫板與所述顯示裝置電連接。

作為上述技術(shù)方案的改進，所述書寫板為納米鋁蜂窩板。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，所述書寫板設(shè)于所述顯示裝置的旁側(cè)。

作為上述技術(shù)方案的進一步改進，還包括基底結(jié)構(gòu)，所述書寫板和所述顯示裝置設(shè)置在所述基底結(jié)構(gòu)上。

本實用新型至少具有如下優(yōu)點或有益效果：

包括面板、觸摸膜、顯示模塊及支撐結(jié)構(gòu)，顯示模塊、觸摸膜及面板均安裝在支撐結(jié)構(gòu)上，面板安裝于最外側(cè)，可對顯示模塊及觸摸膜起到保護作用，支撐結(jié)構(gòu)上設(shè)置有限位部，限位部對面板的局部或全部邊沿形成包邊結(jié)構(gòu)，從而實現(xiàn)面板的穩(wěn)定安裝，從而提高面板固定的可靠性。具有該顯示裝置的電子黑板也具備上述有益效果。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖做簡單說明：

圖1為電子黑板一個實施例的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1所示實施例的主視圖；

圖3為圖2中A-A處剖視圖；

圖4為圖3中的Ⅰ處局部放大圖。

具體實施方式