[實用新型]一種用于經濟學的輔導裝置

有效

• 申請號: 201920533930.1
• 申請日: 2019-04-13
• 公開（公告）號: CN209879894U
• 公開（公告）日: 2019-12-31
• 發明（設計）人: 姜海云
• 申請（專利權）人: 廣州珠江職業技術學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型提供一種用于經濟學的輔導裝置，包括空心板，所述空心板下端面左右兩側均安裝U型框，兩組所述U型框上端面固定套筒，所述套筒內安插支桿，所述支桿上端通過螺栓固定在空心板下端面，所述套筒上端外表面開設螺紋孔一，所述螺紋孔一內通過螺紋嚙合緊固螺栓一，所述空心板前端面右側開設螺紋孔二，所述螺紋孔二內通過螺紋嚙合緊固螺栓二，所述空心板上端面左側邊緣處固定左擋板，且空心板上端面后側邊緣處固定固定板，所述空心板內安插底板，所述底板上端面右側邊緣處固定右擋板，所述右擋板左端面后側邊緣處安裝活動板，與現有技術相比，本實用新型具有如下的有益效果：實現根據需要便捷調整高度和長度的目的。

技術領域

本實用新型是一種用于經濟學的輔導裝置，屬于學習用具領域。

背景技術

經濟學研究是一個社會如何理由稀缺的資源以生產有價值的物品和勞務，并將它們在不同的人中間進行分配，經濟學分為微觀經濟學和宏觀經濟學，在對經濟學的研究過程中需要閱讀大量的書籍和相關文件，因書桌面積固定，在閱讀較多書籍和相關文件時，查閱的各種書本資料凌亂的擺放在桌面上，會將書桌弄的滿目狼藉，不利于學習。

實用新型內容

針對現有技術存在的不足，本實用新型目的是提供一種用于經濟學的輔導裝置，以解決上述背景技術中提出的問題，本實用新型高度和長度可調，安裝方便，適用范圍廣。

為了實現上述目的，本實用新型是通過如下的技術方案來實現：一種用于經濟學的輔導裝置，包括空心板，所述空心板下端面左右兩側均安裝U型框，兩組所述U型框上端面固定套筒，所述套筒內安插支桿，所述支桿上端通過螺栓固定在空心板下端面，所述套筒上端外表面開設螺紋孔一，所述螺紋孔一內通過螺紋嚙合緊固螺栓一，所述U型框下端面開設螺紋孔三，所述螺紋孔三內通過螺紋嚙合螺紋桿，所述螺紋桿上端固定夾盤，所述空心板前端面右側開設螺紋孔二，所述螺紋孔二內通過螺紋嚙合緊固螺栓二，所述空心板上端面左側邊緣處固定左擋板，且空心板上端面后側邊緣處固定固定板，所述空心板內安插底板，所述底板上端面右側邊緣處固定右擋板，所述右擋板左端面后側邊緣處安裝活動板，所述活動板設置在固定板前側。

進一步地，所述支桿上端固定盤體，所述盤體通過螺栓與空心板固定連接。

進一步地，所述U型框內部上端面通過膠水粘貼橡膠墊一，所述夾盤上端面通過膠水粘貼橡膠墊二。

進一步地，所述螺紋桿下端外表面固定有手柄。

進一步地，所述固定板與活動板長度相同，所述底板與空心板長度相同。

進一步地，所述緊固螺栓一左端外表面固定旋帽一，所述緊固螺栓二前端外表面固定旋帽二。

本實用新型的有益效果：本實用新型的一種用于經濟學的輔導裝置，因本實用新型添加了支桿、緊固螺栓一、套筒以及螺紋孔一，該設計通過調整支桿在套筒內的位置，并利用緊固螺栓一固定支桿的位置，實現根據需要調整空心板高度的目的。

因本實用新型添加了空心板、緊固螺栓二、底板、右擋板、活動板以及螺紋孔二，該設計通過將底板安插在空心板內，并根據書桌的大小調整底板在空心板內的位置，實現調整放置書本等材料長度的目的，擴大適用范圍，通過擰動螺紋孔二內的緊固螺栓二對底板進行夾持，實現固定底板和空心板相對位置的目的。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細描述，本實用新型的其它特征、目的和優點將會變得更明顯：

圖1為本實用新型一種用于經濟學的輔導裝置的結構示意圖；

圖2為本實用新型一種用于經濟學的輔導裝置中支桿與套筒的裝配示意圖；

圖3為本實用新型一種用于經濟學的輔導裝置中緊固螺栓二與空心板的裝配示意圖；

圖4為本實用新型一種用于經濟學的輔導裝置中U型框的剖面圖；