[實用新型]一種活頁式中學語文教學用輔助教具

有效

• 申請號: 201920444527.1
• 申請日: 2019-04-03
• 公開（公告）號: CN210142422U
• 公開（公告）日: 2020-03-13
• 發明（設計）人: 宋紅軍
• 申請（專利權）人: 桂林師范高等專科學校
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京睿博行遠知識產權代理有限公司 11297
• 代理人: 劉桂榮

本實用新型涉及教具技術領域，具體為一種活頁式中學語文教學用輔助教具，包括封皮，封皮的表面開設有插孔，插孔的內部插接有線圈，線圈的表面開設有伸縮槽，伸縮槽的內部插接有伸縮桿，伸縮桿的端部粘接有磁鐵片，伸縮桿的另一端與伸縮槽之間粘接有壓縮彈簧，線圈的表面套接有活頁紙張，封皮的表面粘接有墊板，墊板的表面粘接有拉環，拉環的表面栓接有懸掛繩，封皮和活頁紙張的外側同時扣接有扣板；有益效果為：本實用新型提出的活頁式中學語文教學用輔助教具的線圈端部設置兩個伸縮桿，兩個伸縮桿通過磁鐵吸附，配合線圈構成閉合環體，避免活頁紙張掉落，且便于隨時向線圈內加入新的活頁紙張，操作簡單便捷。

技術領域

本實用新型涉及教具相關技術領域，具體為一種活頁式中學語文教學用輔助教具。

背景技術

語文是語言以及文學、文化的簡稱，語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等；

現有技術中，語文老師會采用活頁紙書寫備課筆記，將筆記讀給學生聽，但課堂時間有限，對于一些筆記學生向抄寫記錄時，老師將或者粘貼在墻上，但在揭紙時易將活頁筆記撕破；為此，本實用新型提出一種活頁式中學語文教學用輔助教具用于解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種活頁式中學語文教學用輔助教具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種活頁式中學語文教學用輔助教具，包括封皮，所述封皮的表面開設有插孔，所述插孔的內部插接有線圈，所述線圈的表面開設有伸縮槽，所述伸縮槽的內部插接有伸縮桿，所述伸縮桿的端部粘接有磁鐵片，伸縮桿的另一端與伸縮槽之間粘接有壓縮彈簧，線圈的表面套接有活頁紙張，封皮的表面粘接有墊板，所述墊板的表面粘接有拉環，所述拉環的表面栓接有懸掛繩，封皮和活頁紙張的外側同時扣接有扣板。

優選的，所述封皮設置有兩個，插孔呈圓孔形結構，插孔設置有兩組，兩組插孔分別貫穿封皮和活頁紙張的外壁設置，線圈呈未閉合的圓環結構。

優選的，所述伸縮桿呈“T”字形圓弧形結構，伸縮桿的端面為圓形，伸縮桿的兩個端面中面積大的端面處于伸縮槽的內部，伸縮槽的開口處設置有收口結構，收口結構對伸縮桿進行限位，伸縮槽設置有兩個，兩個伸縮槽關于線圈的中心對稱分布。

優選的，所述墊板呈矩形柱體結構，拉環呈半圓形環狀結構。

優選的，所述扣板呈“匚”字形板狀結構，扣板的彎折邊向扣板的中心方向彎折設置，扣板的端面設置有圓弧形曲面結構。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1.本實用新型提出的活頁式中學語文教學用輔助教具可懸掛在墻體上，避免粘接單張活頁筆記造成的紙張破損，借助扣板扣在封閉和活頁紙張的外側，避免活頁紙張翻折；

2.本實用新型提出的活頁式中學語文教學用輔助教具的線圈端部設置兩個伸縮桿，兩個伸縮桿通過磁鐵吸附，配合線圈構成閉合環體，避免活頁紙張掉落，且便于隨時向線圈內加入新的活頁紙張，操作簡單便捷。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為圖1中A處結構放大示意圖；

圖3為本實用新型扣板結構示意圖。

圖中：封皮1、插孔2、線圈3、伸縮槽4、伸縮桿5、磁鐵片6、壓縮彈簧7、活頁紙張8、墊板9、拉環10、懸掛繩11、扣板12。

具體實施方式