[實用新型]一種法學(xué)教學(xué)裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201920217049.0 | 申請日: | 2019-02-20 |
| 公開(公告)號: | CN209691163U | 公開(公告)日: | 2019-11-26 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 馮東山 | 申請(專利權(quán))人: | 黃河科技學(xué)院 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00;A47B97/04 |
| 代理公司: | 11548 北京華仲龍騰專利代理事務(wù)所(普通合伙) | 代理人: | 李靜<國際申請>=<國際公布>=<進入國 |
| 地址: | 450006 河南省鄭州*** | 國省代碼: | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 夾板 教學(xué)板 本實用新型 緊固螺栓 壓縮彈簧 螺紋孔 移動板 教具 滑槽 講解 螺母 壓縮 彈力作用 底座放置 固定支架 固定裝置 滑塊位置 夾緊裝置 講臺桌面 教學(xué)演示 教學(xué)裝置 結(jié)構(gòu)科學(xué) 移動夾板 教具夾 可調(diào)節(jié) 移動槽 移動柱 移動 底柱 滑塊 夾緊 底座 講臺 配合 | ||
本實用新型公開了一種法學(xué)教學(xué)裝置,包括教學(xué)板、滑槽、滑塊、固定支架、夾緊裝置、支柱、固定裝置、移動槽、緊固螺栓和螺紋孔,所述教學(xué)板兩側(cè)均開設(shè)有滑槽,本實用新型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用安全方便,工作人員可在教學(xué)板上進行教學(xué)演示,將講解的教具放置于夾板內(nèi)側(cè),移動夾板使移動柱向底柱內(nèi)部移動,同時夾板對壓縮彈簧進行壓縮,壓縮彈簧壓縮后產(chǎn)生的彈力作用于夾板上,從而使夾板對講解教具進行固定,可調(diào)節(jié)講解教具夾緊的位置,調(diào)節(jié)完位置后通過緊固螺栓和螺紋孔配合從而對滑塊位置進行固定,將底座放置于講臺桌面上,通過調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)螺母使移動板移動從而使移動板和底座對講臺桌面進行夾緊,從而對教學(xué)板位置進行固定。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域,具體為一種法學(xué)教學(xué)裝置。
背景技術(shù)
教學(xué)用品使學(xué)生能直觀、形象地理解教學(xué)內(nèi)容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱,教具簡稱,教具可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富感性認識,幫助形成明確的概念,發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力。
但是目前市場上的法學(xué)教學(xué)裝置不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜,而且功能單一,現(xiàn)有的法學(xué)教學(xué)裝置技術(shù)中,講師在進行教具演示和講解時,需要手持教具不便于講師進行講解,同時不便于對教學(xué)板整體進行固定。
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種法學(xué)教學(xué)裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
本實用新型的目的可以通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):
一種法學(xué)教學(xué)裝置,包括教學(xué)板、滑槽、滑塊、固定支架、夾緊裝置、支柱、固定裝置、移動槽、緊固螺栓和螺紋孔,所述教學(xué)板兩側(cè)均開設(shè)有滑槽,兩所述滑槽內(nèi)部均對應(yīng)安裝有滑塊,兩所述滑塊外側(cè)固定安裝有固定支架,兩所述固定支架靠近教學(xué)板端固定安裝有夾緊裝置,兩所述滑槽一側(cè)均開設(shè)有移動槽,兩所述移動槽內(nèi)部設(shè)置有緊固螺栓,兩所述滑塊靠近移動槽端均開設(shè)有螺紋孔,且螺紋孔與緊固螺栓配合,所述教學(xué)板底端中心處固定安裝有支柱,所述支柱底端固定安裝有固定裝置。
作為本實用新型進一步的方案:所述夾緊裝置包括底柱、移動柱、夾板和壓縮彈簧,所述固定支架靠近教學(xué)板端固定安裝有底柱,所述底柱另一端內(nèi)部套嵌有移動柱,所述移動柱另一端固定安裝有夾板,所述底柱外側(cè)套接有壓縮彈簧,且壓縮彈簧一端抵頂固定支架,且壓縮彈簧另一端抵頂夾板。
作為本實用新型進一步的方案:所述固定裝置包括底座、圓孔、連接桿、移動板、通孔和調(diào)節(jié)螺母,所述支柱底端固定安裝有底座,所述底座一側(cè)板面中心處開設(shè)有圓孔,所述圓孔內(nèi)部套嵌有連接桿,所述連接桿外側(cè)套接有移動板,所述移動板頂端開設(shè)有通孔,且連接桿穿過通孔,所述連接桿外側(cè)位于移動板底部套接有調(diào)節(jié)螺母。
作為本實用新型進一步的方案:所述固定支架與滑塊通過固定螺栓固定連接,且固定支架外側(cè)設(shè)置有加強筋。
作為本實用新型進一步的方案:所述夾板外側(cè)端設(shè)置有橡膠墊,所述橡膠墊外側(cè)設(shè)置有防滑紋。
作為本實用新型進一步的方案:所述連接桿底端外側(cè)設(shè)置有外螺紋,且調(diào)節(jié)螺母與外螺紋配合。
本實用新型的有益效果:本實用新型結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用安全方便,工作人員可在教學(xué)板上進行教學(xué)演示,將講解的教具放置于夾板內(nèi)側(cè),移動夾板使移動柱向底柱內(nèi)部移動,同時夾板對壓縮彈簧進行壓縮,壓縮彈簧壓縮后產(chǎn)生的彈力作用于夾板上,從而使夾板對講解教具進行固定,通過在滑槽內(nèi)部移動滑塊位置,從而可調(diào)節(jié)講解教具夾緊的位置,調(diào)節(jié)完位置后通過緊固螺栓和螺紋孔配合從而對滑塊位置進行固定,將底座放置于講臺桌面上,通過調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)螺母使移動板移動從而使移動板和底座對講臺桌面進行夾緊,從而對教學(xué)板位置進行固定。
附圖說明
為了便于本領(lǐng)域技術(shù)人員理解,下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的說明。
圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)圖;
圖2為本實用新型的固定裝置安裝結(jié)構(gòu)圖;
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