[實用新型]一種物理教學用壁掛式教學板

有效

• 申請號: 201920159629.9
• 申請日: 2019-01-30
• 公開（公告）號: CN209859375U
• 公開（公告）日: 2019-12-27
• 發明（設計）人: 宋憲立
• 申請（專利權）人: 濟寧市技師學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 37254 濟寧匯景知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 黃美珍

1.一種物理教學用壁掛式教學板，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）前面設置有若干均勻排列的方形擱板（2），所述方形擱板（2）的中心處設置有定位盲孔（3）；所述底板（1）上部設置有兩個對稱設置的旋轉軸承（6），所述旋轉軸承（6）上部設置有掛臂（4），所述掛臂（4）設置為半圓環狀結構，所述掛臂（4）的一端與底板（1）固定相連，所述掛臂（4）的另一端設置有掛輪（5）；所述底板（1）背面設置有橫輪（7）；所述定位盲孔（3）內以拔插方式連接有定位銷（19），所述定位銷（19）前部設置有教學夾塊（8）。

2.根據權利要求1所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述教學夾塊（8）包括教學夾塊A，所述教學夾塊A包括主板（9）和副板（10），所述主板（9）內部設置有兩個相互平行的盲孔（15），所述盲孔（15）內部設置有彈簧（16）和拉桿（17），所述彈簧（16）一端與主板（9）固定相連，所述彈簧（16）的另一端與拉桿（17）固定相連，所述拉桿（17）的另一端與副板（10）相連；所述主板（9）一側設置有主擋板（11），所述主擋板（11）朝向副板（10）的一側設置有吸盤（13），所述副板（10）一側設置有副擋板（12），所述副擋板（12）朝向主板（9）的一側設置有吸盤（13）。

3.根據權利要求2所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述主板（9）一側設置有承托板（18），所述承托板（18）與主擋板（11）之間的夾角設置為90°。

4.根據權利要求2所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述教學夾塊A的背面設置兩個相互平行的定位銷（19）。

5.根據權利要求1所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述教學夾塊（8）還包括教學夾塊B，所述教學夾塊B包括主板（9）和副板（10），所述主板（9）內部設置有盲孔（15），所述盲孔（15）內部設置有彈簧（16）和拉桿（17），所述彈簧（16）一端與主板（9）固定相連，所述彈簧（16）的另一端與拉桿（17）固定相連，所述拉桿（17）的另一端與副板（10）相連；所述主板（9）一側設置有主擋板（11），所述主擋板（11）朝向副板（10）的一側設置有橡膠墊（14），所述副板（10）一側設置有副擋板（12），所述副擋板（12）朝向主板（9）的一側設置有橡膠墊（14）。

6.根據權利要求5所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：橡膠墊（14）的表面設置為鋸齒狀結構。

7.根據權利要求5所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述教學夾塊B的背面設置一個定位銷（19）。

8.根據權利要求1所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：若干所述方形擱板（2）以矩形陣列形式均勻分布，每個方形擱板（2）的邊長設置為1.5厘米。

9.根據權利要求1所述的物理教學用壁掛式教學板，其特征在于：所述定位盲孔（3）的直徑設置為0.5厘米，所述定位銷（19）的外徑設置為0.5厘米。