[實用新型]一種醫學教育用緊急救護箱

有效

• 申請號: 201920153198.5
• 申請日: 2019-01-29
• 公開（公告）號: CN209661994U
• 公開（公告）日: 2019-11-22
• 發明（設計）人: 楊彥;劉玲華;胡小輝
• 申請（專利權）人: 湖北中醫藥高等專科學校
• 主分類號: A61F17/00
• 分類號: A61F17/00
• 代理公司: 11427 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙)
• 代理人: 陳娟<國際申請>=<國際公布>=<進入國

本實用新型公開了一種醫學教育用緊急救護箱，涉及醫療教育設備技術領域，該醫學教育用緊急救護箱，包括外層箱體，所述外層箱體的內壁和底部均開設有第一固定槽，所述第一固定槽的內部固定連接有彈性連接柱，所述外層箱體的內部活動連接有內層箱體。該醫學教育用緊急救護箱，通過設置隔板，通過隔板將內層箱體的內部空間分割成不同區域，在袋裝物品存放處內部設置第一彈性帶和第一掛鉤，能夠使該裝置對醫用袋裝物品進行良好的固定，通過在盒裝物品存放處內部設置限位板、第二彈性帶和第二掛鉤，能夠使該裝置對醫用盒裝物品進行更好的固定，能夠有效避免該裝置在移動過程由于晃動幅度太大，造成內部物品混亂的現象。

技術領域

本實用新型涉及醫療教育設備技術領域，具體為一種醫學教育用緊急救護箱。

背景技術

目前，隨著現代化教學的發展，很多設備被應用到教學上，例如醫學教育方面使用最多的就是緊急救護箱，但是現有的緊急救護箱存在著許多問題，對箱體內部的袋裝物品和盒裝物品不能進行很好的固定，在受到外力作用下很容易散亂，進而造成使用不便，且一些單層箱體的緊急救護箱保護效果不佳。

目前，現有的用于醫學教育用緊急救護箱，使用不便，不利于推廣使用。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種醫學教育用緊急救護箱，解決了現有的用于醫學教育用緊急救護箱，使用不便，不利于推廣使用的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：

一種醫學教育用緊急救護箱，包括外層箱體，所述外層箱體的內壁和底部均開設有第一固定槽，所述第一固定槽的內部固定連接有彈性連接柱，所述外層箱體的內部活動連接有內層箱體，所述內層箱體的外表面與彈性連接柱相對應的位置均開設有第二固定槽，所述彈性連接柱遠離固定槽的一側與第二固定槽活動連接；

所述內層箱體包括箱體、隔板、袋裝物品存放處、盒裝物品存放處、其他物品存放處、第一彈性帶、第一掛鉤、滑槽、限位板、輔助輪、第二彈性帶和第二掛鉤，所述箱體的內部固定連接有隔板，所述隔板將內層箱體分割為袋裝物品存放處、盒裝物品存放處和其他物品存放處，所述袋裝物品存放處的內壁的兩側固定連接有第一彈性帶，所述袋裝物品存放處內壁的一側固定連接有第一掛鉤，所述盒裝物品存放處的底部開設有滑槽，所述滑槽的內部滑動連接有限位板，所述限位板靠近滑槽的一側固定連接有輔助輪，所述限位板的一側固定連接有第二彈性帶，所述盒裝物品存放處內壁的一側固定連接有第二掛鉤。

可選的，所述外層箱體和內層箱體頂部相鄰的位置均開設有相適配的螺紋孔。

可選的，所述螺紋孔的內部螺紋連接有限位螺栓。

可選的，所述彈性連接柱包括固定塊、彈簧和支撐柱，所述固定塊的一側固定在第一固定槽的內部。

可選的，所述固定塊的內部設置有彈簧，所述彈簧的一側固定連接有支撐柱。

可選的，所述外層箱體頂部活動連接有箱體蓋。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種醫學教育用緊急救護箱，具備以下有益效果：

(1)、該醫學教育用緊急救護箱，通過設置隔板，通過隔板將內層箱體的內部空間分割成不同區域，一方面，在袋裝物品存放處內部設置第一彈性帶和第一掛鉤，能夠使該裝置對醫用袋裝物品進行良好的固定，另一方面，通過在盒裝物品存放處內部設置限位板、第二彈性帶和第二掛鉤，能夠使該裝置對醫用盒裝物品進行更好的固定，能夠有效避免該裝置在移動過程由于晃動幅度太大，造成內部物品混亂的現象。