[發(fā)明專利]一種基于低功耗廣域網(wǎng)的高校智能照明控制系統(tǒng)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201910238422.5 | 申請(qǐng)日: | 2019-03-27 |
| 公開(公告)號(hào): | CN109862665A | 公開(公告)日: | 2019-06-07 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李騰飛;馬洋錦 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 安徽理工大學(xué) |
| 主分類號(hào): | H05B33/08 | 分類號(hào): | H05B33/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 232001 安徽*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 通信模塊 智能照明控制系統(tǒng) 電壓采樣電路 電源穩(wěn)壓電路 通信網(wǎng)關(guān) 微控制器 低功耗 廣域網(wǎng) 終端 光照強(qiáng)度傳感器 人體紅外傳感器 線路電流傳感器 聲音傳感器 照明設(shè)備 場(chǎng)景模式 電壓指示 調(diào)試接口 環(huán)境光強(qiáng) 室內(nèi)照明 移動(dòng)設(shè)備 遠(yuǎn)程監(jiān)控 照明狀況 智能調(diào)控 資源分配 云平臺(tái) 樓宇 管理 教學(xué) 能源 | ||
一種基于低功耗廣域網(wǎng)的高校智能照明控制系統(tǒng),包括感控終端部分、通信網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)部分和云平臺(tái)部分。所述感控終端部分,包括微控制器、LoRa通信模塊、光照強(qiáng)度傳感器、人體紅外傳感器、聲音傳感器、線路電流傳感器、LED燈組、LED恒流驅(qū)動(dòng)模塊、電源穩(wěn)壓電路、電壓采樣電路和電壓指示。所述通信網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)部分,包括微控制器、LoRa通信模塊、NB?IoT通信模塊、電源穩(wěn)壓電路、電壓采樣電路和調(diào)試接口。本發(fā)明實(shí)現(xiàn)了照明設(shè)備依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人員分布、環(huán)境光強(qiáng)和場(chǎng)景模式智能調(diào)控工作狀態(tài)、管理人員通過固定和移動(dòng)設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控教學(xué)樓宇內(nèi)照明狀況等目標(biāo),解決了高校室內(nèi)照明資源分配不合理、管理不方便、能源浪費(fèi)嚴(yán)重等問題。
技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及高校照明控制技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種基于低功耗廣域網(wǎng)的高校智能照明控制系統(tǒng)。
背景技術(shù):
高校作為人員集中的重要公共場(chǎng)所,集教學(xué)、科研、辦公和生活于一體,其照明用電量占校園總用電量的比例超過50%,隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大和生活水平的提高,全國2914所高校的照明用電對(duì)能源消耗的比重也在日漸增大。但是高校教學(xué)樓宇內(nèi)照明設(shè)備較為分散,傳統(tǒng)的人工管理與控制方式粗放低效,照明資源得不到合理配置,造成電能浪費(fèi)十分嚴(yán)重。如何在不改變建筑結(jié)構(gòu)和大規(guī)模改造線路的條件下,提高校園建筑內(nèi)的照明能效已經(jīng)成為當(dāng)前節(jié)能減排工作的重要研究方向。現(xiàn)針對(duì)這種情況,以具體的應(yīng)用環(huán)境為目標(biāo),以智能控制和物聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)核心,針對(duì)性地設(shè)計(jì)一種系統(tǒng)架構(gòu)穩(wěn)定可靠、控制與通信功能簡潔實(shí)用的高校教學(xué)樓宇智能照明控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)照明終端遙感、遙測(cè)、遙控等功能,達(dá)到高效、穩(wěn)定、智慧、節(jié)能的效果。
發(fā)明內(nèi)容:
本發(fā)明需要解決的問題是針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,提出一種基于低功耗廣域網(wǎng)的高校智能照明控制系統(tǒng),能夠合理的對(duì)照明設(shè)備進(jìn)行管理,電能高效利用,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)樓宇內(nèi)照明設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、智能調(diào)控、穩(wěn)定運(yùn)行、節(jié)能高效等控制效果。
為解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明所采取的技術(shù)方案是:一種基于低功耗廣域網(wǎng)的高校智能照明控制系統(tǒng),包括感控終端部分、通信網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)部分和云平臺(tái)部分。
所述感控終端部分,包括微控制器、LoRa通信模塊、光照強(qiáng)度傳感器、人體紅外傳感器、聲音傳感器、線路電流傳感器、LED燈組、LED恒流驅(qū)動(dòng)模塊、電源穩(wěn)壓電路、電壓采樣電路和電壓指示。
所述通信網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)部分,包括微控制器、LoRa通信模塊、NB-IoT通信模塊、電源穩(wěn)壓電路、電壓采樣電路和調(diào)試接口。
所述微控制器,負(fù)責(zé)接收各種傳感器采集的信息,接收、處理、上傳底層感控信息,同時(shí)接收來自云端的控制指令,控制LED燈組的亮滅。
所述LoRa通信模塊,負(fù)責(zé)將感知信息和控制信息整合后的復(fù)合數(shù)據(jù)信息上傳至通信層。
所述光照強(qiáng)度傳感器,負(fù)責(zé)采集教室內(nèi)光照強(qiáng)度信息。
所述人體紅外傳感器,采集教室內(nèi)是否有人信息。
所述聲音傳感器,采集教室聲音強(qiáng)度信息。
所述線路電流傳感器,串聯(lián)在LED燈驅(qū)動(dòng)主電路中,采集電路電流大小信息。
所述LED燈組,按一定規(guī)則布置在教室。
所述LED恒流驅(qū)動(dòng)模塊,接收來自微控制器的控制信號(hào),驅(qū)動(dòng)LED燈亮。
所述電源穩(wěn)壓電路,外接交流220V,轉(zhuǎn)化為需要的直流電壓。
所述電壓采樣電路,采樣電路中電壓大小。
所述電壓指示,并聯(lián)在分壓電阻一側(cè),通過其亮度來表示電壓的大小。
具體地,微控制器與LoRa通信模塊、光照強(qiáng)度傳感器、人體紅外傳感器、聲音傳感器、線路電流傳感器、LED恒流驅(qū)動(dòng)模塊、電源穩(wěn)壓電路、電壓采樣電路和電壓指示之間都是電氣連接,LED燈組與LED恒流驅(qū)動(dòng)模塊之間是電氣連接。
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