[發(fā)明專利]一種多角度人工智能的在線教育終端

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• 申請日: 2019-03-27
• 公開（公告）號: CN110060521A
• 公開（公告）日: 2019-07-26
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 魯學(xué)成
• 申請（專利權(quán)）人: 甘肅蒲公英信息技術(shù)有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H05K7/20
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

本發(fā)明公開了一種多角度人工智能的在線教育終端，包括顯示器、箱體、風(fēng)機、底座和微型空調(diào)，所述底座底端的四個拐角處均設(shè)置有萬向輪，所述底座的頂端設(shè)置有箱體，且箱體的兩側(cè)均設(shè)置有風(fēng)機，所述箱體的一側(cè)安裝有控制面板，且控制面板的內(nèi)部安裝有單片機，所述箱體的頂端設(shè)置有顯示器，且顯示器內(nèi)部的頂端設(shè)置有攝像頭，所述顯示器內(nèi)部的一側(cè)設(shè)置有無線信號收發(fā)模塊，所述箱體內(nèi)部兩側(cè)的底端均設(shè)置有溫度傳感器。本發(fā)明通過設(shè)置有驅(qū)動電機，當(dāng)需要向不同角度進行展示教學(xué)時，可以啟動驅(qū)動電機，從而使得顯示器旋轉(zhuǎn)至任意角度，實現(xiàn)了多角度展示教學(xué)，不需要人們來回走動，更加方便，提升了教學(xué)效率。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及教育器材技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種多角度人工智能的在線教育終端。

背景技術(shù)

教育一直是社會發(fā)展的重中之重，隨著科技不斷發(fā)展，人工智能越來越普及，教育的形式也隨之改變，現(xiàn)如今很多課堂上都配備了多媒體，給教學(xué)帶來了極大的便利，現(xiàn)需要一種多角度人工智能的在線教育終端，用來提升教學(xué)效果。

第一，傳統(tǒng)的在線教育終端不便于對角度進行調(diào)節(jié)，從而不能夠很好的對各個角度進行展示，不夠方便；

第二，傳統(tǒng)的在線教育終端不能夠調(diào)節(jié)內(nèi)部的溫度，當(dāng)內(nèi)部溫度異常時，可能會導(dǎo)致本設(shè)備的損壞；

第三，傳統(tǒng)的在線教育終端不能夠?qū)?nèi)部進行除塵處理，當(dāng)使用時間過久，本設(shè)備內(nèi)部積攢過多的灰塵，則會影響使用。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種多角度人工智能的在線教育終端，以解決上述背景技術(shù)中提出的不便于對角度進行調(diào)節(jié)、不能夠調(diào)節(jié)內(nèi)部的溫度和不能夠?qū)?nèi)部進行除塵處理的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種多角度人工智能的在線教育終端，包括顯示器、箱體、風(fēng)機、底座和微型空調(diào)，所述底座底端的四個拐角處均設(shè)置有萬向輪，所述底座的頂端設(shè)置有箱體，且箱體的兩側(cè)均設(shè)置有風(fēng)機，所述箱體的一側(cè)安裝有控制面板，且控制面板的內(nèi)部安裝有單片機，所述箱體的頂端設(shè)置有顯示器，且顯示器內(nèi)部的頂端設(shè)置有攝像頭，所述顯示器內(nèi)部的一側(cè)設(shè)置有無線信號收發(fā)模塊，所述箱體內(nèi)部兩側(cè)的底端均設(shè)置有溫度傳感器，所述箱體內(nèi)部的底端安裝有微型空調(diào)，所述箱體內(nèi)部的頂端設(shè)置有隔板，所述隔板頂端的中間位置處安裝有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的輸出端通過轉(zhuǎn)軸與顯示器的輸入端連接，所述箱體的一端均勻設(shè)置有觀察窗，所述控制面板的輸出端通過導(dǎo)線與單片機的輸入端電性連接，所述溫度傳感器的輸出端通過導(dǎo)線與單片機的輸入端電性連接，所述攝像頭的輸出端通過導(dǎo)線與單片機的輸入端電性連接，所述無線信號收發(fā)模塊通過導(dǎo)線與單片機電性連接，所述單片機的輸出端通過導(dǎo)線與顯示器、風(fēng)機、微型空調(diào)、視頻處理模塊、音頻處理模塊和驅(qū)動電機的輸入端電性連接。

優(yōu)選的，所述箱體和底座之間構(gòu)成焊接一體化結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述箱體的側(cè)壁上設(shè)置有過氯乙烯防腐蝕層。

優(yōu)選的，所述箱體內(nèi)部的兩側(cè)均勻設(shè)置有滑槽，且滑槽之間均設(shè)置有支撐板，所述支撐板的兩側(cè)均設(shè)置有與滑槽相互配合的滑輪，所述滑槽與滑輪之間構(gòu)成滑動結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述風(fēng)機關(guān)于箱體的垂直中線對稱分布。

優(yōu)選的，所述支撐板的頂端分別安裝有視頻處理模塊和音頻處理模塊，所述支撐板兩側(cè)的一端均設(shè)置有把手，所述支撐板呈等間距分布。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：該多角度人工智能的在線教育終端結(jié)構(gòu)合理，具有以下優(yōu)點：

1、通過設(shè)置有驅(qū)動電機，當(dāng)需要向不同角度進行展示教學(xué)時，可以啟動驅(qū)動電機，從而使得顯示器旋轉(zhuǎn)至任意角度，實現(xiàn)了多角度展示教學(xué)，不需要人們來回走動，更加方便，提升了教學(xué)效率。

2、通過設(shè)置有微型空調(diào)，當(dāng)溫度傳感器檢測到內(nèi)部溫度過高或者過低時，會將信號發(fā)送給單片機，單片機將信號處理后發(fā)送給微型空調(diào)，微型空調(diào)制熱或制冷，對內(nèi)部的溫度進行調(diào)控，防止溫度異常影響設(shè)備使用。