[發明專利]一種外語口語矯正系統

在審

• 申請號: 201910030747.4
• 申請日: 2019-01-14
• 公開（公告）號: CN109859536A
• 公開（公告）日: 2019-06-07
• 發明（設計）人: 王沅芬;韓琨;鄒玲;高原;吳紅蓮
• 申請（專利權）人: 九江學院
• 主分類號: G09B5/00
• 分類號: G09B5/00;G09B19/06
• 代理公司: 長沙智德知識產權代理事務所(普通合伙) 43207
• 代理人: 陳銘浩

本發明公開了一種外語口語矯正系統，包括語音采集模塊、語音識別模塊、語音矯正模塊、錄音裝置及計時模塊，所述語音采集模塊收集用戶外語讀音，所述語音識別模塊識別錄音，并將錄音與標準音進行比較，所述語音矯正模塊根據語音識別模塊輸出的分析結果矯正用戶語音，所述計時模塊進行計時，進行口語語速檢測，所述錄音裝置按照用戶的學習階段刻錄各階段典型的錄音進行保存，形成學習階段折線圖，從而記錄用戶的學習效果，操作簡便，學習過程簡便，簡化學習過程，本發明成本低，可以多次重復使用，能夠多次多人進行學習，有效降低學習成本，教學效果穩定，不局限于時間地點進行學習，本發明廣泛適用于外語學習。

技術領域

本發明涉及外語教學技術領域，具體是一種外語口語矯正系統。

背景技術

隨著科技的進步，信息的全球化共享，使得人們生活變得多元化，而為了溝通各國各地的人們，需要學習各種外語，以供交流使用。

在外語的學習過程中，最簡單也是最困難的就是口語的學習，由于各地的語言習慣和發音習慣的差異，導致在學習外語口語過程中，存在各種各樣的困難，其中突出的就是音節音調的學習。

由于不同地區的發音習慣導致外語的重讀輕度爆破點都不一樣，而單純的通過音標學習，學習效率較低，而專門請老師反復教學糾正，學習成本又會相應上升，使得學習成本加劇。

為了能夠廣泛推進外語學習的范圍和深度，降低外語學習的成本，提高外語學習的效率，發明人提出一種外語口語矯正系統。

發明內容

本發明提供了一種外語口語矯正系統以解決現有技術中外語學習效率低成本高的問題。

為了解決上述技術問題，本發明公開了如下技術方案：

一種外語口語矯正系統，包括語音采集模塊、語音識別模塊、語音矯正模塊、錄音裝置及計時模塊，所述語音采集模塊收集用戶外語讀音，所述語音識別模塊識別錄音，并將錄音與標準音進行比較，所述語音矯正模塊根據語音識別模塊輸出的分析結果矯正用戶語音，所述計時模塊進行計時，進行口語語速檢測，所述錄音裝置按照用戶的學習階段刻錄各階段典型的錄音進行保存，形成學習階段折線圖，從而記錄用戶的學習效果。

所述語音采集模塊包括錄音裝置、錄音播放裝置及聲波收集器，所述錄音裝置感應外語語種后，自動錄音存儲，所述錄音播放裝置經過語音識別模塊識別后，分析出錄音與標準音A之間的差別后，播放標準音，所述錄音與標準音之間的差別大于等于一個音節，重復進行錄音矯正。

所述語音識別模塊包括分析模塊、存儲模塊及備份模塊，所述分析模塊如微電腦芯片，通過分析模塊分析錄入的語音與標準音A進行對比，將對比后的結果存儲入存儲模塊，分析模塊將標準音A與錄音之間的差別進行處理，得到標準音B，標準音B通過語音采集模塊中的錄音播放裝置進行外放，用戶進行跟讀。

所述語音識別模塊分析后輸出的標準音B是標準音A重新編輯重讀/輕讀后得到的矯正音，當用戶再次進行跟讀后，所述語音采集模塊再次進行采集后，得到錄音B,將錄音B與標準音A進行比較，再次通過語音識別模塊重新編輯得到標準音B，多次重復后，直到用戶的錄音與標準音一致。

所述語音矯正模塊包括復讀模塊及慢讀模塊，所述語音慢讀模塊將語音識別模塊中的標準音B進行0.8倍速、0.5倍速、0.3倍速進行慢放，慢放后根據語音識別模塊輸出的分析結果進行多次復讀。

所述錄音裝置如刻錄機，將用戶的學習過程劃分成若干階段，例如初級階段、中級階段及后期階段，如第一階段、第二階段、第三階段及第四階段，每個階段前期刻錄用戶錄音，當錄音數據收集完畢后，形成數據表，如折線圖，柱狀圖等直觀的學習進程圖表。

所述計時模塊包括定時模塊及隨機模塊，所述定時模塊為限定時間內口述含有若干詞匯量的口語，所述隨機模塊為計量限定量詞匯口述的最短時間，用于檢測用戶自我檢測和定向檢測。