[發明專利]一種對用戶筆記進行分類的方法及系統

在審

• 申請號: 201910015115.0
• 申請日: 2019-01-08
• 公開（公告）號: CN109766442A
• 公開（公告）日: 2019-05-17
• 發明（設計）人: 崔穎
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F16/35
• 分類號: G06F16/35;G06F16/38;G06F17/27
• 代理公司: 上海碩力知識產權代理事務所(普通合伙) 31251
• 代理人: 郭桂峰

本發明提供了一種對用戶筆記進行分類的方法及系統，其方法包括：獲取用戶筆記以及所述用戶筆記的用戶筆記來源信息；通過文本語義分析技術從所述用戶筆記中提取用戶筆記關鍵詞；根據所述用戶筆記關鍵詞和所述用戶筆記來源信息生成用戶筆記標簽；根據所述用戶筆記標簽對所述用戶筆記進行標記并進行分類。本發明基于文本語義分析技術，對用戶記錄的用戶筆記進行分析，然后結合用戶筆記來源信息生成用戶筆記標簽，對用戶記錄的用戶筆記進行分類，便于用戶快速查找。

技術領域

本發明涉及信息處理技術領域，尤指一種對用戶筆記進行分類的方法及系統。

背景技術

當今社會隨著互聯網的快速發展，人們的日常生活的方方面面也是變得越來越智能化，因此人們也越來越習慣地使用智能終端完成各項事情。而且隨著人工智能相關技術的日益成熟，各類終端的智能化程度也越來越高。

目前，智能終端上越來越多的程序能夠為用戶提供筆記功能，方便用戶及時記錄自己的想法，另外也便于在后來再次回顧的時候快速記憶起相關的內容，為用戶提供便利。但是，由于具有筆記功能的程序越來越多，用戶所記錄的筆記也越來越多，因此用戶每次尋找自己需要的目標筆記都要花費不少的時間和精力。

例如，目前市場上的家教機在名師輔導班、三科同步等多個app程序中都為用戶提供筆記功能，支持用戶在學習過程中記錄一些重要的知識點或者實用的解答方法，以便于后期快速回顧以及再次強化記憶。另外，對于相同的內容和知識，家教機提供了多種展示形式，例如視頻、教輔、點讀等，那么相應的筆記功能也就存在多個入口，用戶在不同的app程序、不同的頁面、不同的展示形式中所記錄的筆記內容，由于缺乏歸納整理，過于零散，無法系統的進行回顧，用戶也很難快速準確地找到自己需要的目標筆記。

因此，針對上述情形，目前市場上急需一種對用戶筆記進行分類的方法及系統。

發明內容

本發明的目的是提供一種對用戶筆記進行分類的方法及系統，實現基于文本語義分析技術，對用戶記錄的用戶筆記進行分析，然后結合用戶筆記來源信息生成用戶筆記標簽，對用戶記錄的用戶筆記進行分類，從而便于用戶快速查找。

本發明提供的技術方案如下：

本發明提供一種對用戶筆記進行分類的方法，包括：

獲取用戶筆記以及所述用戶筆記的用戶筆記來源信息；

通過文本語義分析技術從所述用戶筆記中提取用戶筆記關鍵詞；

根據所述用戶筆記關鍵詞和所述用戶筆記來源信息生成用戶筆記標簽；

根據所述用戶筆記標簽對所述用戶筆記進行標記并進行分類。

進一步的，所述的通過文本語義分析技術從所述用戶筆記中提取用戶筆記關鍵詞具體包括：

通過文本語義分析技術對所述用戶筆記進行分析得到用戶筆記內容信息；

根據所述用戶筆記內容信息提取所述用戶筆記關鍵詞。

進一步的，所述的獲取用戶筆記以及所述用戶筆記的用戶筆記來源信息之前包括：

獲取筆記關鍵詞，根據所述筆記關鍵詞建立關鍵詞庫。

進一步的，還包括：

獲取用戶信息；

將所述用戶信息和所述關鍵詞庫中的筆記關鍵詞進行對比，得到用戶檢索詞；

將所述用戶檢索詞和所述用戶筆記標簽進行匹配，得到對應的目標筆記。

進一步的，所述的將所述用戶檢索詞和所述用戶筆記標簽進行匹配，得到對應的目標筆記具體包括：

將所述用戶檢索詞和所述用戶筆記標簽進行匹配；