[實用新型]一種籃球教學訓練用障礙假人

有效

• 申請號: 201822122999.3
• 申請日: 2018-12-18
• 公開（公告）號: CN209519327U
• 公開（公告）日: 2019-10-22
• 發明（設計）人: 徐金山
• 申請（專利權）人: 徐金山
• 主分類號: A63B69/34
• 分類號: A63B69/34;A63B69/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種籃球教學訓練用障礙假人，包括假人主體，所述假人主體通過套筒和支撐桿與假人底座相互連接，所述支撐桿貫穿假人主體，且假人主體后側壁開設有儲物袋和轉軸，并且轉軸外表面連接有套環，所述套環外表面固定連接有假臂，且轉軸、套環和假臂關于假人主體縱向對稱軸左右對稱安裝，并且假臂通過轉軸和套環與假人主體構成活動連接結構，所述假人底座通過連接孔和連接頭與套筒相互連接，且假人底座為橡膠材質，所述連接孔內表面和連接頭外表面均設置有螺紋結構，且連接孔內表面和連接頭外表面螺紋結構相互匹配。該籃球教學訓練用障礙假人采用可調節式結構，通過轉軸和套環便于訓練者調節假臂角度，從而提高籃球訓練使用效果。

技術領域

本實用新型涉及籃球教學設備技術領域，具體為一種籃球教學訓練用障礙假人。

背景技術

籃球(basketball)，是奧運會核心比賽項目，是以手為中心的對抗性體育運動，籃球運動起源于美國，1891年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓練學校(現譯名為美國春田大學，Springfield College)體育教師詹姆士·奈史密斯發明，1896年，籃球運動傳入中國。

現有的籃球教學訓練用障礙假人通常為固定結構，無法調節假人的高度和假人手臂，無法滿足現有的籃球訓練需求，從而降低了籃球訓練效果。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種籃球教學訓練用障礙假人，以解決上述背景技術中提出的現有的籃球訓練假人無法調節降低了籃球訓練效果的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種籃球教學訓練用障礙假人，包括假人主體，所述假人主體通過套筒和支撐桿與假人底座相互連接，所述支撐桿貫穿假人主體，且假人主體后側壁開設有儲物袋和轉軸，并且轉軸外表面連接有套環，所述套環外表面固定連接有假臂，且轉軸、套環和假臂關于假人主體縱向對稱軸左右對稱安裝，并且假臂通過轉軸和套環與假人主體構成活動連接結構。

優選的，所述假人底座通過連接孔和連接頭與套筒相互連接，且假人底座為橡膠材質，所述連接孔內表面和連接頭外表面均設置有螺紋結構，且連接孔內表面和連接頭外表面螺紋結構相互匹配。

優選的，所述套筒內表面連接有支撐桿，且套筒內徑和支撐桿外徑大小相等，所述套筒和支撐桿的中心軸相互重合，且套筒和支撐桿之間的連接方式為滑動連接。

優選的，所述支撐桿外表面開設有定位孔，且定位孔縱向等距離分布于支撐桿外表面，所述定位孔和定位桿的體積相等形狀大小相互吻合，且定位孔和定位桿之間的連接方式為滑動連接。

優選的，所述轉軸外表面固定有卡塊，且卡塊外表面連接有卡槽，所述卡槽均勻的分布于套環內表面，且卡塊和卡槽的體積相等形狀大小相互吻合，并且卡塊和卡槽之間的連接方式為嚙合連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該籃球教學訓練用障礙假人采用可調節式結構，通過轉軸和套環便于訓練者調節假臂角度，從而提高籃球訓練使用效果。

附圖說明

圖1為本實用新型一種籃球教學訓練用障礙假人結構示意圖；

圖2為本實用新型一種籃球教學訓練用障礙假人主體后視示意圖；

圖3為本實用新型一種籃球教學訓練用障礙假人定位桿結構示意圖；

圖4為本實用新型一種籃球教學訓練用障礙假人底座結構示意圖；

圖5為本實用新型一種籃球教學訓練用障礙假人圖2中A處放大結構示意圖。

圖中：1、假人底座，2、連接孔，3、連接頭，4、套筒，5、支撐桿，6、定位孔，7、定位桿，8、假人主體，9、儲物袋，10、轉軸，11、卡塊，12、卡槽，13、套環，14、假臂。

具體實施方式