[實用新型]一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置

有效

• 申請號: 201821987312.6
• 申請日: 2018-11-29
• 公開（公告）號: CN209312261U
• 公開（公告）日: 2019-08-27
• 發明（設計）人: 薛曉妹
• 申請（專利權）人: 山西大學
• 主分類號: G09B15/06
• 分類號: G09B15/06
• 代理公司: 北京卓特專利代理事務所(普通合伙) 11572
• 代理人: 段宇

本實用新型公開了一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置，包括底架，所述底架的下方粘貼連接有支腿，所述底架的上方左側貫穿連接有5個指鍵模擬連接塊，所述指鍵模擬連接塊的左右兩側均粘貼連接有凸塊，所述指鍵模擬連接塊的上方活動連接有指鍵模擬塊本體，所述底架的上方右側活動連接有第二連接塊，所述控制桿的中部嵌套連接在連接板上。該鋼琴練習手型輔助矯正裝置，可以防止在桌面上滑動，裝置穩定性強，且可以根據使用者手指的長度調節該裝置保證手部放置在手掌支撐塊上時指尖可以方便的按壓第二橡膠層，從而達到訓練手指姿勢的作用，并且可以在手腕松懈的時候起到提醒作用，從而達到訓練手腕姿勢的作用，而且訓練時，模擬真實性較強。

技術領域

本實用新型涉及鋼琴練習相關技術領域，具體為一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置。

背景技術

鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱，隨著時代的發展，人們越來越重視自身德智體美勞的全面發展，越來越多的人開始接觸和學習鋼琴，鋼琴對于手型有一定的要求，若在初學其不對手型正確的進行聯系，后期將極大的影響鋼琴彈奏的效果，因此在鋼琴學習的初期都需要學習正確的鋼琴練習手型。

但市面上一般的鋼琴練習手型輔助矯正裝置，不能防止在桌面上滑動，裝置穩定性弱，且不能根據使用者手指的長度調節該裝置，不能達到訓練手指姿勢的作用，并且不能在手腕松懈的時候起到提醒作用，從而不能達到訓練手腕姿勢的作用，而且訓練時，模擬真實性較弱，因此，我們提出一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置，以便于解決上述中提出的問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置，以解決上述背景技術中提出的市面上一般的鋼琴練習手型輔助矯正裝置，不能防止在桌面上滑動，裝置穩定性弱，且不能根據使用者手指的長度調節該裝置，不能達到訓練手指姿勢的作用，并且不能在手腕松懈的時候起到提醒作用，從而不能達到訓練手腕姿勢的作用，而且訓練時，模擬真實性較弱的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種鋼琴練習手型輔助矯正裝置，包括底架，所述底架的下方粘貼連接有支腿，且支腿的下方連接有第一橡膠層，所述底架的上方左側貫穿連接有5個指鍵模擬連接塊，且指鍵模擬連接塊的下方通過彈簧焊接連接在底架的內部，所述指鍵模擬連接塊的左右兩側均粘貼連接有凸塊，且凸塊活動連接在底架上，所述指鍵模擬連接塊的上方活動連接有指鍵模擬塊本體，且指鍵模擬塊本體的上表面粘貼連接有第二橡膠層，所述底架的上方右側活動連接有第二連接塊，且第二連接塊的上方貫穿連接有控制桿，所述控制桿的中部嵌套連接在連接板上，且連接板的上方左右兩側分別粘貼連接有手掌支撐塊和手腕提醒連接塊，并且手腕提醒連接塊的上表面粘貼連接有軟刷毛，所述底架的后側貫穿螺紋連接有螺栓，且螺栓的前側面緊密貼合在第二連接塊的后側面上。

優選的，所述第一橡膠層與支腿采用粘貼連接的方式相連接，且第一橡膠層的下表面呈凹凸狀結構。

優選的，所述指鍵模擬連接塊在底架上構成伸縮結構，且指鍵模擬連接塊與指鍵模擬塊本體采用螺紋連接的方式相連接。

優選的，所述凸塊關于指鍵模擬連接塊的豎直中軸線對稱設置，且指鍵模擬連接塊的橫截面形狀呈正方形。

優選的，所述控制桿的縱截面形狀呈“干”字形，且控制桿與第二連接塊采用螺紋連接的方式相連接。

優選的，所述軟刷毛在手腕提醒連接塊上均勻分布，且手腕提醒連接塊和手掌支撐塊均通過第二連接塊在底架上構成滑動結構。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該鋼琴練習手型輔助矯正裝置，可以防止在桌面上滑動，裝置穩定性強，且可以根據使用者手指的長度調節該裝置保證手部放置在手掌支撐塊上時指尖可以方便的按壓第二橡膠層，從而達到訓練手指姿勢的作用，并且可以在手腕松懈的時候起到提醒作用，從而達到訓練手腕姿勢的作用，而且訓練時，模擬真實性較強；