[實用新型]一種學前教育益智模型

有效

• 申請號: 201821890648.0
• 申請日: 2018-11-16
• 公開（公告）號: CN209388558U
• 公開（公告）日: 2019-09-13
• 發明（設計）人: 付立芳
• 申請（專利權）人: 付立芳
• 主分類號: G09B25/00
• 分類號: G09B25/00;G09B19/02;G09B19/12
• 代理公司: 北京科家知識產權代理事務所(普通合伙) 11427
• 代理人: 陳娟

1.一種學前教育益智模型，包括底座(1)、主桿(2)和平衡桿(3)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定連接有固定塊(4)，所述固定塊(4)的頂部固定連接有主桿(2)，所述主桿(2)的外表面設置有高度刻線(17)，所述主桿(2)遠離固定塊(4)的一端開設有通孔，所述通孔的內部固定連接有連接桿(5)，所述連接桿(5)的外表面固定連接有轉軸，所述轉軸的外表面固定連接有平衡桿(3)，所述連接桿(5)靠近平衡桿(3)的一側固定連接有時鐘模型(6)，所述平衡桿(3)的一側固定連接有掛桿(7)，所述掛桿(7)的數量為十二個，所述底座(1)的內部設置有第一模型槽(8)，所述第一模型槽(8)的內部設置有彈射裝置(9)，所述底座(1)的上表面開設有第二模型槽(10)，所述第二模型槽(10)的內部設置有質量教學模型(11)，所述質量教學模型(11)的數量為二十四個，所述第一模型槽(8)的內部和掛桿(7)的外表面均設置有數字教學模型(12)，所述底座(1)的下表面粘接有橡膠層(13)。

2.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述底座(1)外表面開設有燈槽(14)，所述燈槽(14)的內部設置有燈帶，所述第一模型槽(8)的下方設置有蓄電池(15)，所述蓄電池(15)通過導線與燈帶固定連接。

3.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述彈射裝置(9)包括單向卡塊(901)，所述單向卡塊(901)的兩側均固定連接有固定塊(902)，兩個所述固定塊(902)的底部均設置有第一彈簧，所述固定塊(902)的頂部固定連接有豎桿(903)，所述豎桿(903)的頂部固定連接有按壓板(904)，所述按壓板(904)的頂部固定連接有按壓塊(905)，所述單向卡塊(901)的一側設置有數字教學模型(12)，所述數字教學模型(12)的一側設置有彈射板(906)，所述彈射板(906)的一側設置有第二彈簧。

4.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述數字教學模型(12)包括本體(1201)，所述本體(1201)的外表面開設有數字槽，所述數字槽的內部設置有阿拉伯數字圖案(1202)，所述本體(1201)的外表面開設有掛孔(1203)。

5.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述質量教學模型(11)包括秤砣(1101)，所述秤砣(1101)的頂部活動連接有掛繩(1102)，所述秤砣(1101)的外表面設置有質量單位圖案(1103)。

6.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型，其特征在于：所述底座(1)的上表面開設有置物槽(16)，所述置物槽(16)的數量為四個。