[實用新型]一種語文老師專用輔助教學裝置有效
| 申請號: | 201821886913.8 | 申請日: | 2018-11-16 |
| 公開(公告)號: | CN209359934U | 公開(公告)日: | 2019-09-10 |
| 發明(設計)人: | 楊凌 | 申請(專利權)人: | 楊凌 |
| 主分類號: | A47B23/00 | 分類號: | A47B23/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 611700 四川省成都市郫縣*** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 基板 第二限位板 輔助教學裝置 語文老師 連接軸承 固定板 靜止 本實用新型 第一限位板 活動固定板 工作效率 活動通道 基板頂部 連接滑槽 連接滑塊 內螺紋塊 裝置安裝 放置架 活動座 螺紋桿 工作量 貫穿 移動 | ||
1.一種語文老師專用輔助教學裝置,包括基板(1),其特征在于,所述基板(1)底部的左側固定安裝有靜止固定板(2),所述基板(1)的左側固定安裝有第一限位板(3),所述基板(1)頂部的右側固定安裝有第二限位板(10),所述基板(1)的頂部且位于第二限位板(10)的右側貫穿開設有活動通道(17),所述第二限位板(10)的右側的中部固定安裝有連接軸承(11),所述連接軸承(11)轉動連接有第一螺紋桿(12),所述第一螺紋桿(12)的外表面螺紋連接有與其相適配的內螺紋塊(13),所述內螺紋塊(13)的底部固定安裝有活動固定板(14),且活動固定板(14)的底部通過活動通道(17)并延伸至基板(1)的下方,所述基板(1)的頂部且位于第二限位板(10)的左側開設有兩個連接滑槽(16),所述連接滑槽(16)滑動連接有與其相適配的連接滑塊(8),所述連接滑塊(8)的頂部固定安裝有活動座(15),所述活動座(15)的正面固定安裝有連接座(6),所述連接座(6)通過其底部開設的圓形滑槽滑動連接有與其相適配的旋轉座(7),所述旋轉座(7)的底部固定安裝有放置架(9);所述放置架(9)兩側的中部均穿插連接有螺紋套(19),兩個螺紋套(19)均螺紋連接有與其相適配的第二螺紋桿(18),兩個第二螺紋桿(18)的相對面固定安裝有承載板(20),所述承載板(20)正面的底部均固定安裝有承載條(22),所述承載條(22)頂部的兩側均固定安裝有限位塊(21)。
2.根據權利要求1所述的語文老師專用輔助教學裝置,其特征在于,所述活動座(15)一側的中部穿插連接有限位滑套(5),所述限位滑套(5)滑動連接有與其相適配的限位滑桿(4),且限位滑桿(4)的兩側分別與第一限位板(3)與第二限位板(10)的相對面固定連接。
3.根據權利要求1所述的語文老師專用輔助教學裝置,其特征在于,所述第一螺紋桿(12)的一側固定安裝有旋轉把手,所述第二螺紋桿(18)一側的外表面套接有橡膠套。
4.根據權利要求1所述的語文老師專用輔助教學裝置,其特征在于,所述活動固定板(14)與活動通道(17)滑動連接,且活動固定板(14)與活動通道(17)相適配。
5.根據權利要求1所述的語文老師專用輔助教學裝置,其特征在于,所述第一螺紋桿(12)位于連接軸承(11)內部一側的表面與連接軸承(11)的內表面固定連接,且第一螺紋桿(12)與連接軸承(11)相適配。
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