[實(shí)用新型]一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201821837538.8 | 申請(qǐng)日: | 2018-11-08 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209183060U | 公開(公告)日: | 2019-07-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李娟;楊舒然 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 云南國土資源職業(yè)學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/00 | 分類號(hào): | G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京卓特專利代理事務(wù)所(普通合伙) 11572 | 代理人: | 段宇 |
| 地址: | 652501 云*** | 國省代碼: | 云南;53 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 圓柱桿 隔板 放置框 吸盤 卡片 矩形陣列狀 歸納裝置 學(xué)習(xí)卡片 組合式 左端面 焊接 本實(shí)用新型 矩形框結(jié)構(gòu) 固定螺栓 滑動(dòng)軌道 滑動(dòng)連接 右端面 圓柱板 隔開 拉環(huán) 左端 分類 貫穿 | ||
本實(shí)用新型提供一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置,包括放置框、吸盤和卡片;所述放置框?yàn)榫匦慰蚪Y(jié)構(gòu),且所述放置框左端面和右端面呈矩形陣列狀貫穿有兩根所述圓柱桿A;所述圓柱桿B左端面焊接有一塊所述圓柱板,且所述圓柱桿B右端面焊接有一個(gè)所述拉環(huán);所述放置框左端面呈矩形陣列狀固定連接有兩個(gè)所述吸盤。通過隔板的設(shè)置,一方面可通過隔板將卡片進(jìn)行區(qū)分并隔開,另一方面因隔板滑動(dòng)連接于兩個(gè)圓柱桿A上,可隨意調(diào)整不同區(qū)組的寬度;通過圓柱桿A的設(shè)置,一方面可作為隔板的滑動(dòng)軌道,另一方面當(dāng)卡片的分類較多,可將兩根圓柱桿A上的固定螺栓擰掉,而后添加相應(yīng)數(shù)量的隔板,一定程度上提升了本裝置的靈活性。
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)歸納裝置技術(shù)領(lǐng)域,更具體地說,特別涉及一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置。
背景技術(shù)
法學(xué)又稱法律學(xué)、法律科學(xué),是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué),它是研究與法相關(guān)問題的專門學(xué)問,是關(guān)于法律問題的知識(shí)和理論體系。法律作為統(tǒng)治階級(jí)制定的強(qiáng)制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會(huì)秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。作為以法律為研究對(duì)象的法學(xué),其核心就在對(duì)于秩序與公正的研究,是秩序與公正之學(xué),在法學(xué)學(xué)習(xí)過程中,通過使用學(xué)習(xí)卡片來幫助提高記憶。
基于上述,本發(fā)明人發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置,主要存在以下幾點(diǎn)不足,比如:
可調(diào)性靈活性較差,現(xiàn)有的組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置其結(jié)構(gòu)較為死板不能在將學(xué)習(xí)卡片區(qū)分后根據(jù)區(qū)組中卡片數(shù)量的多少來自由調(diào)整每個(gè)區(qū)組之間的大小;放置裝置傾倒后卡片容易掉落,現(xiàn)有的組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置為拿取方便一般都不設(shè)置蓋板,但是當(dāng)歸納裝置傾倒后卡片容易掉落,因卡片較多拾取比較浪費(fèi)時(shí)間;局限性較大,現(xiàn)有的組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置只能放置在桌子、抽屜等位置,不能通過懸掛或者吸附的手段將其放置在墻壁或者玻璃上,用以減少空間的占用。
于是,有鑒于此,針對(duì)現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)及缺失予以研究改良,提供一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置,以期達(dá)到更具有更加實(shí)用價(jià)值性的目的。
實(shí)用新型內(nèi)容
為了解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型提供一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置,以解決現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單可調(diào)性較差,固定不夠牢固抗風(fēng)能能力較弱和固定位置單一靈活性較差的問題。
本實(shí)用新型用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置的目的與功效,由以下具體技術(shù)手段所達(dá)成:
一種用于組合式法學(xué)學(xué)習(xí)卡片的歸納裝置,包括放置框、圓柱桿A、隔板、圓柱桿B、圓柱板、彈簧、拉環(huán)、吸盤和卡片;所述放置框?yàn)榫匦慰蚪Y(jié)構(gòu),且所述放置框左端面和右端面呈矩形陣列狀貫穿有兩根所述圓柱桿A;所述放置框右端面中心位置滑動(dòng)連接有一根所述圓柱桿B;所述圓柱桿B左端面焊接有一塊所述圓柱板,且所述圓柱桿B右端面焊接有一個(gè)所述拉環(huán);所述放置框左端面呈矩形陣列狀固定連接有兩個(gè)所述吸盤。
其中,所述圓柱桿A兩端均開設(shè)有螺紋,且所述圓柱桿A通過螺栓與所述放置框固定連接。
其中,所述隔板共設(shè)有四塊,且四塊所述隔板滑動(dòng)連接于兩根所述圓柱桿A上。
其中,所述隔板并不局限于四塊。
其中,所述圓柱桿B外壁位于所述圓柱板和所述放置框內(nèi)壁右端面之間套接有一根所述彈簧。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型具有如下有益效果:
通過隔板的設(shè)置,一方面可通過隔板將卡片進(jìn)行區(qū)分并隔開,另一方面因隔板滑動(dòng)連接于兩個(gè)圓柱桿A上,可隨意調(diào)整不同區(qū)組的寬度。
通過圓柱桿A的設(shè)置,一方面可作為隔板的滑動(dòng)軌道,另一方面當(dāng)卡片的分類較多,可將兩根圓柱桿A上的固定螺栓擰掉,而后添加相應(yīng)數(shù)量的隔板,一定程度上提升了本裝置的靈活性。
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