[實用新型]一種建筑學科用教學臺有效
| 申請號: | 201821808174.0 | 申請日: | 2018-11-05 |
| 公開(公告)號: | CN209315141U | 公開(公告)日: | 2019-08-30 |
| 發明(設計)人: | 程建偉 | 申請(專利權)人: | 徐州工業職業技術學院 |
| 主分類號: | A47B19/00 | 分類號: | A47B19/00;A47B9/00;A47B13/08 |
| 代理公司: | 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616 | 代理人: | 尚欣 |
| 地址: | 221000 江*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 夾具 平臺板 安裝平板 展示板 底座 建筑學科 升降裝置 本實用新型 角度可調節 建筑模型 上部轉軸 鎖緊螺母 疊合板 可移動 翻轉 滑槽 滑道 滑軌 卡持 支腳 教學 展示 簡易 | ||
本實用新型公開了一種建筑學科用教學臺,包括底座、平臺板、夾具、展示板,所述底座包括安裝平板和設置于安裝平板下部的支腳,所述平臺板設置于安裝平板上部且所述平臺板通過升降裝置與安裝平板連接,本實用新型結構簡易,使用方便,通過底座、平臺板、夾具的設置,使得便于放置如疊合板類的展示板用于實際建筑模型的展示,通過升降裝置的設置可以使平臺板的高度進行調節,通過滑軌、卡持滑道、滑槽的設置使得夾具可移動且不易翻轉,通過多個夾具配合使用,使得展示板不易脫落,通過夾具上部轉軸與鎖緊螺母的設置,使得展示板的展示角度可調節,方便易用,實用性強,易于推廣使用。
技術領域
本實用新型涉及教學用具技術領域,具體是指一種建筑學科用教學臺。
背景技術
隨著教育事業與科技的發展,越來越多的學科開始使用現代新媒體進行學科教育,如計算機、投影儀、幻燈、錄音、錄像、廣播、電影、電視等,作為國家重點培養的建筑學科,其中其中以裝配式建筑為主要內容的建筑工業化是未來建筑的重點發展方向之一,其實物教學用具在學科教育中是必不可少的,但是現有的教學用具較少,不能滿足實際使用的需求。
實用新型內容
為解決上述技術問題,本實用新型提供的技術方案為:一種建筑學科用教學臺,包括底座、平臺板、夾具、展示板,所述底座包括安裝平板和設置于安裝平板下部的支腳,所述平臺板設置于安裝平板上部且所述平臺板通過升降裝置與安裝平板連接,所述平臺板上表面間隔設置數條凸起的滑軌,所述滑軌兩側底部設有向內凹陷的卡持滑道,所述滑軌之間形成夾具安裝槽,所述夾具包括與滑軌、卡持滑道、滑槽配合連接的底滑件,所述底滑件上部設有豎桿,所述豎桿頂部通過轉軸可動連接有夾具本體,所述平臺板上表面周向還設有與滑軌對應的擋板。
作為改進,所述展示板為疊合板,所述疊合板包括預制底板、混凝土疊合板、桁架、縱向預應力筋、橫向預應力筋,所述混凝土疊合板澆筑于預制底板上,所述縱向預應力筋、橫向預應力筋設置于預制底板內,所述桁架設置于預制底板與混凝土疊合板的交接處且所述桁架的下部設于預制底板內,上部設于混凝土疊合板內。
作為改進,所述混凝土疊合板設有缺口一使得混凝土疊合板的覆蓋面積小于預制底板的面積,使得桁架可從缺口處顯露出來,所述預制底板與混凝土疊合板結合的上表面上設有缺口二使得縱向預應力筋、橫向預應力筋可從缺口二中顯露出來。
作為改進,所述升降裝置為升降氣缸,所述升降氣缸分別設置于安裝平板四角處,所述安裝平板一側設有與升降氣缸連接的開停按鈕。
作為改進,所述升降裝置為升降絲桿組,所述升降絲桿組包括分別設置于安裝平板四角處的豎向絲桿,所述豎向絲桿底部通過絲桿座與安裝平板連接,頂部伸入平臺板內,所述平臺板四角處設有與豎向絲桿對應的豎向移動腔,所述豎向移動腔內設有與豎向絲桿配合的豎向移動座,所述升降絲桿底部靠近絲桿座一的部位設有驅動齒輪,所述安裝平板兩側的升降絲桿之間設有驅動軸,所述驅動軸一端通過驅動軸座與安裝平板連接,所述驅動軸上設有與驅動齒輪嚙合的主動齒輪。
作為改進,所述安裝平板內設有中空結構的驅動安裝腔,所述絲桿座、驅動軸、驅動軸座、驅動齒輪、主動齒輪設置于驅動安裝腔內,所述驅動軸遠離驅動軸座的一端伸出安裝平板設有使驅動軸轉動的轉輪。
作為改進,所述豎桿一側還是要與轉軸配合的鎖緊螺母。
作為改進,所述夾具本體包括與豎桿連接的底夾體,所述底夾體向上延伸形成夾板一,所述底夾體上通過絲桿二連接有夾板二,所述絲桿二一端固定于夾板二底部,一端設有旋鈕,所述底夾體上設有與絲桿二配合連接的移動座二。
作為改進,所述夾板二底部位于絲桿二兩側還有與底夾體對應連接的伸縮桿。
作為改進,所述夾具的數量為多個。
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