[實用新型]一種平面設計專業教學用具

有效

• 申請號: 201821712908.5
• 申請日: 2018-10-12
• 公開（公告）號: CN209357289U
• 公開（公告）日: 2019-09-06
• 發明（設計）人: 曾雨蓀
• 申請（專利權）人: 湖南人文科技學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種平面設計專業教學用具，包括底座，所述底座的頂部固定連接有支撐槽管，所述支撐槽管的內側設置有活動桿，所述活動桿的頂端貫穿支撐槽管并延伸至支撐槽管的外部，所述活動桿的兩側均開設有安裝孔，所述支撐槽管兩側的頂部均設置有定位銷。本實用新型通過底座、支撐槽管、活動桿、安裝孔、定位銷、軸承座、連接板、第一活動軸、展示板、壓緊板、固定桿、固定塊和壓縮彈簧的設置，解決了傳統的展示板不能夠進行活動調節，而且對圖紙的固定效果不好，給教師的使用帶來不便的問題，該平面設計專業教學用具，具備能夠活動調節且能很好地對圖紙進行固定的優點，值得推廣。

技術領域

本實用新型涉及平面設計技術領域，具體為一種平面設計專業教學用具。

背景技術

平面設計也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現，平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面、電腦軟件等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的，平面設計通常可指制作(設計)時的過程，以及最后完成的作品，平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志、報紙和書籍)、平面廣告，海報，廣告牌，網站圖形元素、標志和產品包裝，平面設計初期的學習需要專業教師進行指導，教師一般會選用展示板來展示一個成型后的設計圖紙，但是傳統的展示板不能夠進行活動調節，而且對圖紙的固定效果不好，給教師的使用帶來不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種平面設計專業教學用具，具備能夠活動調節且能很好地對圖紙進行固定的優點，解決了傳統的展示板不能夠進行活動調節，而且對圖紙的固定效果不好，給教師的使用帶來不便的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種平面設計專業教學用具，包括底座，所述底座的頂部固定連接有支撐槽管，所述支撐槽管的內側設置有活動桿，所述活動桿的頂端貫穿支撐槽管并延伸至支撐槽管的外部，所述活動桿的兩側均開設有安裝孔，所述支撐槽管兩側的頂部均設置有定位銷，所述定位銷靠近支撐槽管的一端分別貫穿支撐槽管和安裝孔并延伸至安裝孔的內部，所述活動桿的頂部活動連接有軸承座，所述軸承座的頂部固定連接有連接板，所述連接板的頂部固定連接有第一活動軸，所述第一活動軸的頂部活動連接有展示板，所述展示板正面的頂部設置有壓緊板，所述展示板正面頂部的兩側均固定連接有固定桿，所述固定桿的正面貫穿壓緊板并延伸至壓緊板的外部固定連接有固定塊，所述固定桿的表面設置有壓縮彈簧，所述壓縮彈簧的前端和后端分別與壓緊板和固定塊焊接。

優選的，所述底座的底部活動連接有萬向輪，所述萬向輪的數量為四個，所述展示板的四周均固定連接有金屬包邊。

優選的，所述底座頂部的兩側均固定連接有支撐腿，所述支撐腿的頂部固定連接有放置板。

優選的，所述展示板的背面固定連接有第二活動軸，所述第二活動軸的背面活動連接有支撐桿，所述連接板頂部的后端固定連接有限位塊，所述支撐桿遠離第二活動軸的一端位于每兩個限位塊之間。

優選的，所述壓緊板的背面固定連接有防滑墊，所述防滑墊為橡膠材質。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過底座、支撐槽管、活動桿、安裝孔、定位銷、軸承座、連接板、第一活動軸、展示板、壓緊板、固定桿、固定塊和壓縮彈簧的設置，解決了傳統的展示板不能夠進行活動調節，而且對圖紙的固定效果不好，給教師的使用帶來不便的問題，該平面設計專業教學用具，具備能夠活動調節且能很好地對圖紙進行固定的優點，值得推廣。

2、本實用新型通過萬向輪的設置，可以方便整個裝置朝各個方向移動，通過金屬包邊的設置，可以對展示板進行保護，防止展示板因碰撞而損壞，通過支撐腿和放置板的設置，可以用來簡單放置教師的教學用品，通過第二活動軸、支撐桿和限位塊的設置，可以對調節放置角度后的展示板進行支撐，通過防滑墊的設置，可以提高壓緊板對圖紙壓緊的摩擦力。