[實用新型]計算機(jī)多媒體遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201821337373.8
• 申請日: 2018-08-17
• 公開（公告）號: CN209103565U
• 公開（公告）日: 2019-07-12
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 彭葦
• 申請（專利權(quán)）人: 彭葦
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G03B21/58
• 代理公司: 杭州天昊專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 33283
• 代理人: 程皓

本實用新型公開了一種計算機(jī)多媒體遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，其包括包括底座、第一滑竿、軌道、第一滑輪、第二滑竿、基板支架、第二滑輪、基板、卷軸、幕布等，底座的后側(cè)設(shè)有第一滑竿，第一滑竿的內(nèi)部設(shè)有軌道，第一滑竿的頂端設(shè)有第一滑輪，第一滑竿的上方設(shè)有第二滑竿，第二滑竿的頂端設(shè)有基板支架，基板支架的下方設(shè)有第二滑輪，基板支架是上側(cè)設(shè)有基板，基板的頂端設(shè)有卷軸，卷軸的外部設(shè)有幕布。本實用新型使用便利，裝卸靈活，投影的高度能夠適應(yīng)授課人員的身高和學(xué)生的視線高度，設(shè)備的位置可以靈活改變，圖形的大小和位置可以適應(yīng)幕布大小，還能夠作為黑板使用。

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，特別是涉及一種計算機(jī)多媒體遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備。

背景技術(shù)

遠(yuǎn)程教育是采取多種媒體方式進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機(jī)技術(shù)把課程傳送的教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段為主，兼容面授、函授和自學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)形式，多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備高度不可調(diào)，無法適應(yīng)授課人員的身高，信號接收有延遲，設(shè)備的位置不可以改變。

實用新型內(nèi)容

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種計算機(jī)多媒體遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，其使用便利，裝卸靈活，投影的高度能夠適應(yīng)授課人員的身高和學(xué)生的視線高度，設(shè)備的位置可以靈活改變，圖形的大小和位置可以適應(yīng)幕布大小。

本實用新型是通過下述技術(shù)方案來解決上述技術(shù)問題的：一種計算機(jī)多媒體遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)備，其特征在于，其包括底座、萬向輪、支柱、第一滑竿、軌道、第一滑輪、第二滑竿、基板支架、第二滑輪、基板、卷軸、幕布、儀器支架、第三滑竿、照明燈、信號接收器、第三滑輪、信號接收天線、圖像處理器、透鏡、工作臺、無線音箱、鎖扣、第四滑輪，底座的下方設(shè)有萬向輪，底座的中央設(shè)有支柱，底座的后側(cè)設(shè)有第一滑竿，第一滑竿的內(nèi)部設(shè)有軌道，第一滑竿的頂端設(shè)有第一滑輪，第一滑輪通過軌道和第一滑竿相連，第一滑竿的上方設(shè)有第二滑竿，第二滑竿通過第一滑輪和第一滑竿相連，第二滑竿通過鎖扣固定在第一滑竿的頂端，第二滑竿的頂端設(shè)有基板支架，基板支架的下方設(shè)有第二滑輪，基板支架通過第二滑輪和第二滑竿相連，基板支架是上側(cè)設(shè)有基板，基板的頂端設(shè)有卷軸，卷軸的外部設(shè)有幕布，基板的后側(cè)設(shè)有儀器支架，儀器支架的前端設(shè)有第三滑竿，第三滑竿的前端設(shè)有信號接收器，信號接收器的后側(cè)設(shè)有第三滑輪，信號接收器通過第三滑輪和第三滑竿相連，信號接收器的上方設(shè)有信號接收天線，信號接收器的下方設(shè)有圖像處理器，圖像處理器的后側(cè)設(shè)有透鏡，第三滑竿的后側(cè)設(shè)有照明燈，第三滑竿的末端設(shè)有第四滑輪，第三滑竿通過第四滑輪和儀器支架相連，支柱的上方設(shè)有工作臺，工作臺的兩側(cè)設(shè)有無線音箱。

優(yōu)選地，所述工作臺內(nèi)部設(shè)有電機(jī)。

優(yōu)選地，所述第二滑竿的內(nèi)部設(shè)有第一凹槽。

優(yōu)選地，所述第三滑竿的內(nèi)部設(shè)有第二凹槽。

優(yōu)選地，所述基板支架的內(nèi)部設(shè)有第三凹槽。

優(yōu)選地，所述幕布的末端設(shè)有掛鉤。

優(yōu)選地，所述支柱采用平行四邊形結(jié)構(gòu)。

本實用新型的積極進(jìn)步效果在于：本實用新型使用便利，裝卸靈活，信號接收無延遲，能夠播放音頻文件，投影的高度能夠適應(yīng)授課人員的身高和學(xué)生的視線高度，設(shè)備的位置可以靈活改變，圖形的大小和位置可以適應(yīng)幕布大小，還能夠作為黑板使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式