[實用新型]一種語文教學用輔助教具

有效

• 申請號: 201821046376.6
• 申請日: 2018-07-03
• 公開（公告）號: CN208593206U
• 公開（公告）日: 2019-03-12
• 發明（設計）人: 陳曉紅
• 申請（專利權）人: 陳曉紅
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及教學教具技術領域，且公開了一種語文教學用輔助教具，該語文教學用輔助教具，包括黑板，黑板外壁的一側固定連接有固定板，固定板的四角處均固定連接有支撐桿，固定板外壁的一側通過萬向節與第一連接桿的一端活動連接，第一連接桿的另一端固定連接有套筒。通過設置萬向節、第一連接桿、套筒和第一轉軸，利用萬向節達到了多角度調節黑板角度的效果，提高了語文教師上課的效率，利用套筒在第一轉軸上轉動和第二轉軸在安裝座上轉動，即可改變黑板與底板之間距離，達到了折疊、收納黑板的效果，提高了學生的學習效率，該語文教學用輔助教具，實用性能高，方便移動，解決了語文教師重復寫板書的問題，降低了語文老師的教學難度。

技術領域

本實用新型涉及教學教具技術領域，具體為一種語文教學用輔助教具。

背景技術

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化；語文教學與其他學科不同之處在于語文教學需要多寫多練，所以語文老師多采用在黑板上板書教學的方式進行教學，每位老師一般會教兩個及以上班級的課程，不同班級授課時同樣的教學內容需要重復書寫，教學效率低，增大了語文老師的教學難度，現有的輔助教具多為移動小黑板，但這種黑板能調節的角度較小，教學效率不高。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種語文教學用輔助教具，具備實用性能強等優點，解決了現有教具功能單一的問題。

(二)技術方案

為實現上述實用性能強的目的，本實用新型提供如下技術方案：一種語文教學用輔助教具，包括黑板，所述黑板外壁的一側固定連接有固定板，所述固定板的四角處均固定連接有支撐桿，所述固定板外壁的一側通過萬向節與第一連接桿的一端活動連接，所述第一連接桿的另一端固定連接有套筒，所述套筒的內部活動連接有第一轉軸，所述第一轉軸的兩端均固定連接有第二連接桿，所述第二連接桿的一端固定連接有第二轉軸，所述第二轉軸的兩端均活動連接在安裝座的內部，所述安裝座外壁的一側固定連接有底板，所述底板的底部固定連接有底座，所述底座的上表面固定連接有集塵腔，所述集塵腔的內部固定連接有分支風管，所述分支風管的底部延伸至底座的內部并固定連接有風管，所述風管的另一端固定連接有風泵，所述風泵的底部固定連接有擋板。

優選的，所述支撐桿上通過固定螺栓與黑板的一側固定連接。

優選的，所述底座的底部固定連接有萬向輪。

優選的，所述底座外壁的一側固定連接有推手，所述推手為Z型推手。

優選的，所述風泵的另一端固定連接有出風管，所述出風管的一端貫穿并延伸至底座外壁的一側。

優選的，所述底座的內腔位于擋板的下方設置有置物腔。

(三)有益效果

與現有技術相比，本實用新型提供了一種語文教學用輔助教具，具備以下有益效果：

該語文教學用輔助教具，通過設置萬向節、第一連接桿、套筒和第一轉軸，利用萬向節達到了多角度調節黑板角度的效果，提高了語文教師上課的效率，利用套筒在第一轉軸上轉動和第二轉軸在安裝座上轉動，即可改變黑板與底板之間距離，達到了折疊、收納黑板的效果，提高了學生的學習效率，該語文教學用輔助教具，實用性能高，方便移動，解決了語文教師重復寫板書的問題，降低了語文老師的教學難度。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型第二連接桿的結構示意圖。