[實用新型]一種兒童教育用互動多媒體設備

有效

• 申請號: 201820841121.2
• 申請日: 2018-05-31
• 公開（公告）號: CN209980509U
• 公開（公告）日: 2020-01-21
• 發明（設計）人: 陳曉東
• 申請（專利權）人: 陳曉東
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 35101 廈門原創專利事務所(普通合伙)
• 代理人: 徐東峰

本實用新型公開了一種兒童教育用互動多媒體設備，包括設備主體，所述設備主體的一側內部貫穿設置有一號伸縮板，所述設備主體的前端內部貫穿設置有二號伸縮板。本實用新型所述的一種兒童教育用互動多媒體設備，設有手寫觸摸屏、展示臺鏡頭、凹槽和支撐桿，能夠通過多種方式與兒童進行互動教學，通過觸摸屏可以鍛煉兒童的操作能力，通過鏡頭可以對兒童的作品進行展示，更好的進行教學互動，能夠對二號伸縮板進行伸縮控制，便于對展示臺鏡頭的使用，更好的對其進行保護，能夠對手寫觸摸屏的傾斜角度進行調節，用以適應不同的使用者，更加方便兒童的使用，具有一定的實用性，帶來更好的使用前景。

技術領域

本實用新型涉及多媒體設備領域，特別涉及一種兒童教育用互動多媒體設備。

背景技術

兒童教育用互動多媒體設備是用于兒童教學的現代化教學裝置，隨著科技的發展，對于兒童的教育也緊跟時代潮流，多媒體互動的教學能夠吸引兒童的學習樂趣，充分發揮其多媒體優勢，更好的完成教學任務，現有的互動多媒體設備無法滿足人們的使用；現有的兒童教育用互動多媒體設備在使用時存在一定的弊端，首先，不能夠通過多種方式與兒童進行互動教學，傳統的多媒體設備使用方式單一，無法更好的進行教學互動，其次，不能夠對二號伸縮板進行伸縮控制，不便于對展示臺鏡頭的使用，無法更好的對其進行保護，最后，不能夠對手寫觸摸屏的傾斜角度進行調節，無法適應不同的使用者，不能方便兒童的使用，給人們的使用過程帶來了一定的影響，為此，我們提出一種兒童教育用互動多媒體設備。

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種兒童教育用互動多媒體設備，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種兒童教育用互動多媒體設備，包括設備主體，所述設備主體的一側內部貫穿設置有一號伸縮板，所述設備主體的前端內部貫穿設置有二號伸縮板，所述設備主體的上端邊沿位置固定安裝有欄板，所述設備主體的前端底部外表面固定安裝有線盒，所述線盒的前端外表面設置有線孔，所述一號伸縮板的上端固定安裝有旋轉座，所述旋轉座的上端設置有套筒，所述套筒的上端內部貫穿設置有伸縮桿，所述伸縮桿的上端固定安裝有旋轉軸，所述旋轉軸的一側設置有展示臺鏡頭，所述二號伸縮板的上端一側固定安裝有擋板，所述擋板的一側設置有手寫觸摸屏，所述手寫觸摸屏的下端設置有支撐桿，所述支撐桿的下端設置有插孔，且插孔貫穿于二號伸縮板的上端外表面，所述手寫觸摸屏的一側設置有鼠標，所述二號伸縮板的前端內部貫穿設置有鍵盤槽，所述鍵盤槽的內部設置有鍵盤，所述設備主體的一側貫穿設置有凹槽，所述一號伸縮板的一側固定安裝有凸塊，且凸塊位于凹槽的內部。

優選的，所述擋板的后端固定安裝有合頁，合頁的另一端與手寫觸摸屏固定安裝，所述擋板與手寫觸摸屏通過合頁活動連接。

優選的，所述手寫觸摸屏與支撐桿活動連接，且支撐桿與插孔活動連接。

優選的，所述二號伸縮板的一側固定安裝有滑塊，所述設備主體的前端貫穿設置有滑軌槽，滑塊位于滑軌槽的內部，所述二號伸縮板與設備主體活動連接。

優選的，所述設備主體與一號伸縮板通過凸塊與凹槽活動連接，所述設備主體的底端設置有四組萬向輪。

優選的，所述套筒與伸縮桿活動連接，所述旋轉軸與展示臺鏡頭活動連接。

與現有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：該兒童教育用互動多媒體設備，通過設置的手寫觸摸屏與展示臺鏡頭，能夠通過多種方式與兒童進行互動教學，通過觸摸屏可以鍛煉兒童的操作能力，通過鏡頭可以對兒童的作品進行展示，更好的進行教學互動，通過設置的凹槽，能夠對二號伸縮板進行伸縮控制，便于對展示臺鏡頭的使用，更好的對其進行保護，通過設置的支撐桿，能夠對手寫觸摸屏的傾斜角度進行調節，用以適應不同的使用者，更加方便兒童的使用，整個兒童教育用互動多媒體設備結構簡單，操作方便，使用的效果相對于傳統方式更好。

附圖說明