[實(shí)用新型]一種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201820658059.3
• 申請(qǐng)日: 2018-05-04
• 公開（公告）號(hào): CN208944147U
• 公開（公告）日: 2019-06-07
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張科;李蘭蘭
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 淮南師范學(xué)院
• 主分類號(hào): B01L9/02
• 分類號(hào): B01L9/02
• 代理公司: 南京知識(shí)律師事務(wù)所 32207
• 代理人: 高桂珍

本實(shí)用新型公開了一種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括底板，所述底板上螺紋連接有多個(gè)固定螺栓，所述底板的上表面滑動(dòng)連接有移動(dòng)桌，所述移動(dòng)桌的上端面固定連接有實(shí)驗(yàn)板，所述移動(dòng)桌的上端面轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)軸，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸的上端固定連接有橫板，所述橫板的上表面固定連接有兩塊豎板，兩塊豎板之間轉(zhuǎn)動(dòng)連接有載書板，所述載書板的一個(gè)輪軸穿過豎板的側(cè)壁并固定連接有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的側(cè)壁上固定連接有彈簧，所述彈簧的一端固定連接有鎖緊環(huán)，所述鎖緊環(huán)滑動(dòng)連接在載書板的一個(gè)輪軸上，本實(shí)用新型便于學(xué)生觀察物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同時(shí)便于老師看考書進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的講解，因此這種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)值得推廣。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，具體為一種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

背景技術(shù)

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，很多物理實(shí)驗(yàn)需要在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)臺(tái)都是經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的，往往及實(shí)驗(yàn)儀器于一體，方便教學(xué)和實(shí)驗(yàn)，然而現(xiàn)有的物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)一般不便于在實(shí)驗(yàn)室里移動(dòng)，因此不便于學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀看，一般都是學(xué)生主動(dòng)走到試驗(yàn)臺(tái)邊觀看，因此給學(xué)生帶來了不便，同時(shí)不便于老師對(duì)書本的放置，因此不便于老師對(duì)照物理課本進(jìn)行講解。

所以，提供一種能夠解決物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)一般不便于在實(shí)驗(yàn)室里移動(dòng)問題的大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)成為我們要解決的問題。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)，以解決上述背景技術(shù)中提出物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)一般不便于在實(shí)驗(yàn)室里移動(dòng)問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括底板，所述底板上螺紋連接有多個(gè)固定螺栓，所述底板的上表面滑動(dòng)連接有移動(dòng)桌，所述移動(dòng)桌的上端面固定連接有實(shí)驗(yàn)板，所述移動(dòng)桌的上端面轉(zhuǎn)動(dòng)連接有轉(zhuǎn)動(dòng)軸，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸的上端固定連接有橫板，所述橫板的上表面固定連接有兩塊豎板，兩塊豎板之間轉(zhuǎn)動(dòng)連接有載書板，所述載書板的一個(gè)輪軸穿過豎板的側(cè)壁并固定連接有轉(zhuǎn)動(dòng)塊，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊的側(cè)壁上固定連接有彈簧，所述彈簧的一端固定連接有鎖緊環(huán)，所述鎖緊環(huán)滑動(dòng)連接在載書板的一個(gè)輪軸上，所述鎖緊環(huán)的側(cè)壁上固定連接有固定連接有多根鎖緊桿，所述鎖緊桿的一端插設(shè)在豎板的側(cè)壁上，所述移動(dòng)桌的側(cè)壁上固定連接有固定板，所述固定板上螺紋連接有螺紋桿，所述螺紋桿的下端固定連接有轉(zhuǎn)動(dòng)板，所述螺紋桿上螺紋連接有黑板，所述黑板的側(cè)壁上固定連接有移動(dòng)塊，所述移動(dòng)塊滑動(dòng)連接在移動(dòng)桌的側(cè)壁上，所述底板的上表面固定連接有兩塊連接板，所述連接板的側(cè)壁上固定連接有控制盒，所述控制盒內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)連接有收卷輪，所述收卷輪上繞設(shè)有繩索，所述繩索的一端穿過控制盒的側(cè)壁并與移動(dòng)桌固定連接，所述收卷輪的一個(gè)輪軸穿過控制盒的側(cè)壁并固定連接有旋鈕。

作為優(yōu)選，所述底板上設(shè)有與固定螺栓相配合的螺栓孔。

作為優(yōu)選，所述底板的上表面設(shè)有滑槽，所述移動(dòng)桌上固定連接有滑塊，所述滑塊滑動(dòng)連接在滑槽內(nèi)。

作為優(yōu)選，所述豎板的側(cè)壁上設(shè)有多個(gè)插孔，所述鎖緊桿的一端插設(shè)在插孔內(nèi)。

作為優(yōu)選，所述固定板上設(shè)有與螺紋桿相配合的螺紋孔。

作為優(yōu)選，所述控制盒的側(cè)壁上設(shè)有穿線孔，所述繩索的一端穿過穿線孔并與移動(dòng)桌固定連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過在移動(dòng)桌的兩側(cè)設(shè)置繩索，便于實(shí)現(xiàn)移動(dòng)桌在底板上移動(dòng)，通過在黑板的一側(cè)設(shè)置螺紋桿，便于實(shí)現(xiàn)黑板的移動(dòng)，通過在載書板的一側(cè)設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)塊，便于調(diào)整載書板的角度，這種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)便于學(xué)生觀察物理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同時(shí)便于老師看考書進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的講解，因此這種大學(xué)物理試驗(yàn)教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)值得推廣。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中A處的局部放大圖。