[實用新型]一種便于調節且高穩定性能的學生座椅

有效

• 申請號: 201820462857.9
• 申請日: 2018-04-03
• 公開（公告）號: CN208973015U
• 公開（公告）日: 2019-06-14
• 發明（設計）人: 曹瀅
• 申請（專利權）人: 曹瀅
• 主分類號: A47C7/00
• 分類號: A47C7/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型公開了一種便于調節且高穩定性能的學生座椅，包括椅面、海綿墊、靠背、透氣孔、支撐腿、穩定桿、底座、凹槽、第一擋板、螺孔、緊固螺栓、減震彈簧、第二擋板、固定桿、側板、螺釘、支架、穿孔、連接頭和調節螺桿。本實用新型的有益效果是：通過在支撐腿的底部兩側連接穩定桿，使得工作中穩定桿和其底部支架可以從兩側對支撐腿起到支撐的作用，支撐腿在與地面接觸的時候穩定性能更好。且擰動調節螺桿可以調節穩定桿在支撐腿一側的傾斜角度，學生乘坐座椅時，身體容易晃動，穩定桿和支架使支撐腿能承受更大的力度，支撐腿不易損壞，同時穩定性能得到很大的提高，學生身體晃動不易摔倒。

技術領域

本實用新型涉及一種學生座椅，具體為一種便于調節且高穩定性能的學生座椅，屬于座椅應用領域。

背景技術

座椅是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒有椅子，椅本是木名，屬于日常使用的家具中的一種。其普遍性較強，隨處可見。隨著時代的發展，為了使座椅的功能更加齊全，學生使用更加安全，生產出學生使用的座椅。

但是現有的學生座椅在使用中仍存在一定的不足。現有的學生座椅，在使用中穩定性能不好，學生乘坐時容易傾倒，遇到不平整的地面不方便調節，座椅容易傾斜使用，既不安全又容易損壞，局限性較大。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中學生座椅在使用中穩定性能不好，學生乘坐時容易傾倒，遇到不平整的地面不方便調節，座椅容易傾斜使用，既不安全又容易損壞的問題，而提出的一種便于調節且高穩定性能的學生座椅。

本實用新型通過以下技術方案來實現上述目的，一種便于調節且高穩定性能的學生座椅，包括椅面、支撐腿、第一擋板和第二擋板，所述椅面頂部均勻連接有四組支撐腿，且所述支撐腿底部連接有底座，所述支撐腿底部兩側均連接有連接頭，所述支撐腿通過所述連接頭連接有穩定桿，所述穩定桿底部連接有支架，所述支架和所述穩定桿內部均設置有若干個穿孔。

所述支撐腿中部上端連接有第二擋板，所述支撐腿中部下端連接有第一擋板，且所述第一擋板內部設置有凹槽，所述凹槽內部連接有減震彈簧，所述第二擋板底部連接有固定桿，所述第一擋板和所述第二擋板兩側均通過側板連接，所述側板內部設置有若干個螺孔，且側板通過所述螺孔和緊固螺栓連接所述第一擋板和所述第二擋板。

優選的，所述椅面頂部安裝有海綿墊，且椅面一端頂部連接有靠背。

優選的，所述靠背垂直于椅面，靠背中部設置有透氣孔，且透氣孔內部呈網狀設置。

優選的，所述支架一側連接有螺釘，且支架通過螺釘和穿孔連接穩定桿。

優選的，所述固定桿內部呈中空設置，且減震彈簧一端套裝在固定桿內部連接固定桿。

優選的，所述穩定桿一端連接有調節螺桿，且穩定桿通過調節螺桿與連接頭呈活動連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

1、通過在支撐腿中部安裝兩個擋板，使得使用中兩個擋板將支撐腿分為上下兩部分。第二擋板底部通過固定桿和減震彈簧插入第一擋板內部，既能在豎直方向上固定支撐腿，同時減震彈簧又能在工作中起到緩沖降震的作用，使支撐腿具有緩沖的性能，受到顛簸或者外部撞擊時不易晃動傾倒，剛性力減小。同時兩個擋板兩側通過側板固定，工作中擰動緊固螺栓，通過緊固螺栓與側板內部不同的螺孔連接進入擋板內部，使兩個擋板之間的距離得到改變，進而使支撐腿的高度得到改變，使用時支撐腿的高度可以自由的調節改變。座椅在凹凸不平的地面上使用時，擰動緊固螺栓調節支撐腿的高度，使椅面呈水平狀態，學生乘坐更加舒適，不易摔倒，安全性能得到提高，且支撐腿自身不易損壞，座椅的使用壽命得到延長，適應不同的地面，使用范圍更加廣泛。