[實用新型]一種生物教學用標本儲藏展示儀置

有效

• 申請號: 201820457699.8
• 申請日: 2018-03-31
• 公開（公告）號: CN208848415U
• 公開（公告）日: 2019-05-10
• 發明（設計）人: 杜曉;王雯
• 申請（專利權）人: 新昌縣渲渲工業產品設計有限公司
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 深圳龍圖騰專利代理有限公司 44541
• 代理人: 廉瑩

本實用新型公開了一種生物教學用標本儲藏展示儀置，包括展示臺，所述展示臺上端固定連接有展示柜，所述展示柜頂端通過卡合機構連接有柜門，所述展示柜內部設有安裝座，所述安裝座內部開設有第一腔體，所述第一腔體內部設有第一電機，所述第一電機的輸出桿頂端焊接有儲藏座，所述儲藏座開設有第一凹槽，所述第一凹槽底部開設有第二腔體，所述第二腔體底端內部設有第二電機，所述第二電機輸出端焊接有螺桿，所述螺桿上端套設有展示座，所述展示座底端開設有螺孔，所述第一凹槽內部還垂直焊接有兩根第一限位桿，兩根所述第一限位桿貫穿展示座底部。本裝置對標本的展示效果更好，且便于移動，對標本的儲藏保護更加嚴密。

技術領域

本實用新型涉及生物教學技術領域，尤其涉及一種生物教學用標本儲藏展示儀置。

背景技術

生物標本是將動物或植物的整體或局部整理后，經過加工，保持其原形或特征，并保存在科研單位或學校的實驗室中，供生物學等學科教學、科學研究或陳列觀摩用的實物。目前，初中生物教學需要向學生展示生物標本，讓學生在學習過程中印象更加深刻，學習起來更加簡單,由于標本的儲存條件苛刻，所以需要避免經常更換儲存環境。現有的生物教學用標本儲藏展示儀置移動困難，且在無人參觀時對標本的保護不夠嚴密。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中現有的生物教學用標本儲藏展示儀置移動困難，且在無人參觀時對標本的保護不夠嚴密的問題，而提出的一種生物教學用標本儲藏展示儀置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種生物教學用標本儲藏展示儀置，包括展示臺，所述展示臺上端固定連接有展示柜，所述展示柜頂端通過卡合機構連接有柜門，所述展示柜內部設有安裝座，所述安裝座內部開設有第一腔體，所述第一腔體內部設有第一電機，所述第一電機的輸出桿頂端焊接有儲藏座，所述儲藏座開設有第一凹槽，所述第一凹槽底部開設有第二腔體，所述第二腔體底端內部設有第二電機，所述第二電機輸出端焊接有螺桿，所述螺桿上端套設有展示座，所述展示座底端開設有螺孔，且展示座與螺桿螺紋連接，所述第一凹槽內部還垂直焊接有兩根第一限位桿，兩根所述第一限位桿貫穿展示座底部，所述第一凹槽的頂端側壁對稱開設有兩個安裝槽，每個所述安裝槽安裝有旋轉調節機構，每個所述安裝槽通過旋轉調節機構連接有蓋板。

優選地，所述卡合機構包括展示柜上端對稱開設的兩個第二凹槽，所述柜門底端對應開設的兩個卡槽，每個所述第二凹槽內均對稱設有第二限位桿，兩根所述第二限位桿上共同套設有限位塊，所述限位塊遠離第二凹槽的一端設有卡塊，且卡塊貫穿延伸至柜門卡槽內，所述卡塊遠離柜門的一端設有雙向齒條，所述第二凹槽內對稱設有兩個第三電機，兩個所述第三電機對稱設有兩根伸縮桿，所述伸縮桿上設有扇形齒輪，且扇形齒輪通過連接軸與第二凹槽轉動連接，且兩個扇形齒輪均與雙向齒條嚙合。

優選地，所述旋轉調節機構包括與安裝槽轉動連接的第一轉動桿和第二轉動桿，所述安裝槽內壁設有第三腔體，所述第三腔體內部設有第四電機，所述第一轉動桿的一端與第四電機輸出端連接，所述第一轉動桿上還套設有兩個雙孔轉動座，所述第一轉動桿通過兩個雙孔轉動座與第二轉動桿連接，所述第二轉動桿與蓋板固定連接，所述第一轉動桿上套設有一個第一齒輪，所述第二轉動桿上端套設有第二齒輪，所述第一齒輪與第二齒輪嚙合。

優選地，所述展示臺底端設有萬向輪。

優選地，兩塊所述蓋板的長度之和與第一凹槽的寬度相等。

優選地，所述展示柜內設有照明燈。

本實用新型中，通過第一電機驅動儲藏座整體轉動來全方位展示標本，教學效果更好；通過第二電機驅動螺紋連接的展示座下降至儲藏座的第一凹槽內部，再由第四電機驅動兩塊蓋板將第一凹槽遮擋住，對標本的保護更加嚴密，且滾輪使展示柜便于移動。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種生物教學用標本儲藏展示儀置的結構示意圖；