[實用新型]一種用于校園環境監測裝置

有效

• 申請號: 201820429064.7
• 申請日: 2018-03-28
• 公開（公告）號: CN208126206U
• 公開（公告）日: 2018-11-20
• 發明（設計）人: 沈玉陽
• 申請（專利權）人: 江蘇霆善科技有限公司
• 主分類號: G05D3/10
• 分類號: G05D3/10;G01D21/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型涉及監測裝置技術領域，尤其是一種用于校園環境監測裝置，包括展板，展板頂部固定連接有頂蓋，頂蓋頂部轉動裝置連接有若干太陽能電池板，轉動裝置包括支撐桿，安裝箱體內固定連接有電動伸縮桿，且電動伸縮桿上通過第二轉軸對稱連接有滾輪，太陽能電池板對應位置處設有滑槽，太陽能電池板一端上設有PM2.5檢測器，頂蓋上等距固定連接有LED燈和光敏開關，展板一側上設有顯示屏，展板一側上設有放置室，放置室內固定連接有蓄電池，LED燈和光敏開關通過導線和蓄電池相連接。本實用新型通過設置的太陽能電池板給裝置供電，且通過控制裝置對太陽能電池板進行角度調節，增大了太陽能電池板的受光面積，節約了能源。

技術領域

本實用新型涉及監測裝置技術領域，尤其涉及一種用于校園環境監測裝置。

背景技術

隨著社會競爭的加大以及家長對孩子學習要求的不斷提高，學生的學業壓力越來越大。同時，學生一般還處于生長發育的高峰期，良好的教室環境對學生的學習和身心健康至關重要。例如，教室的溫度、濕度、二氧化碳濃度等都會對學生的學習狀態和身體健康產生影響。現有的學校很多的監測裝置只是單純的顯示裝置，功能單一，有的裝置采用太陽能供電時，由于裝置固定，不能盡可能的利用太陽能，造成了資源的浪費。為此，我們提出了一種用于校園環境監測裝置。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種用于校園環境監測裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

設計一種用于校園環境監測裝置，包括展板，所述展板頂部固定連接有頂蓋，所述頂蓋頂部轉動裝置連接有若干太陽能電池板，所述轉動裝置包括支撐桿，所述太陽能電池板一側通過支撐桿和頂蓋轉動連接，所述頂蓋遠離支撐桿的一側上固定連接有安裝箱體，所述安裝箱體內固定連接有電動伸縮桿，所述電動伸縮桿頂端延伸至安裝箱體外部，且所述電動伸縮桿上通過第二轉軸對稱連接有滾輪，所述太陽能電池板對應位置處設有滑槽，所述滾輪連接在滑槽內，所述太陽能電池板一端上設有PM2.5檢測器，所述展板一側上設有顯示屏，所述展板一側上設有放置室，所述放置室內固定連接有蓄電池，所述太陽能電池板通過導線和蓄電池相連接，所述展板一側上固定連接有濕度感應器和溫度感應器，所述PM2.5檢測器、濕度感應器、溫度感應器均通過導線和采集模塊相連接，所述采集模塊通過導線和控制器相連接，所述電動伸縮桿通過繼電器和控制器相連接，所述顯示屏通過導線和控制器相連接，所述采集模塊、控制器均通過導線和蓄電池相連接。

優選的，所述頂蓋上等距固定連接有LED燈和光敏開關，所述LED燈、光敏開關均通過導線和蓄電池相連接。

優選的，所述展板遠離顯示屏的一側設有宣傳欄。

優選的，所述展板底部通過若干支撐柱安裝在地面上。

本實用新型提出的一種用于校園環境監測裝置，有益效果在于：本實用新型設置的監測裝置利用太陽能電池板供電，且通過控制單元的控制能夠對太陽能電池板的位置角度進行定時的調節，增大了受光面積，操作簡單方便且節能環保。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種用于校園環境監測裝置的結構示意圖。

圖2為本實用新型提出的一種用于校園環境監測裝置的太陽能電池板和頂蓋連接圖。

圖3為本實用新型提出的一種用于校園環境監測裝置的系統框圖。

圖中：支撐桿1、展板2、PM2.5檢測器3、第一轉軸4、太陽能電池板5、安裝室6、頂蓋7、顯示屏8、光敏開關9、支撐柱10、套管11、安裝室12、控制器13、蓄電池14、LED燈15、電動伸縮桿16、滾輪17、第二轉軸18、滑槽19、濕度感應器20、溫度感應器21。

具體實施方式