[實用新型]一種化學教學用實驗器材

有效

• 申請號: 201820364123.7
• 申請日: 2018-03-18
• 公開（公告）號: CN208098160U
• 公開（公告）日: 2018-11-16
• 發明（設計）人: 馬淼
• 申請（專利權）人: 新昌縣泉道智能科技有限公司
• 主分類號: B01L9/06
• 分類號: B01L9/06;B01L7/00
• 代理公司: 北京易光知識產權代理有限公司 11596
• 代理人: 李韻

本實用新型提供一種化學教學用實驗器材，包括基板，基板上表面的中部焊接有支桿，支桿的一側焊接有殼體，殼體內腔的一側固定安裝有滑軌，滑軌的一側滑動連接有滑塊，滑塊的一側焊接有齒條，齒條的一側焊接有連接桿，連接桿的一端延伸至殼體的外表面且固定安裝有轉軸，轉軸的兩側均鉸接有轉動桿，且兩個轉動桿之間固定連接有扭力彈簧，轉動桿的一端焊接有弧形桿，弧形桿的一端固定連接有弧形墊，且兩個弧形墊之間卡接有試管。該化學教學用實驗器材，通過設置轉軸和轉動桿與扭力彈簧和弧形桿，從而使弧形墊可以將試管夾緊固定住，取代了傳統的通過拿著鉗子對試管進行夾持的方式，節省了進行實驗時夾持試管的人力使用。

技術領域

本實用新型涉及化學實驗設備技術領域，具體為一種化學教學用實驗器材。

背景技術

化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學，世界由物質組成，化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科，它的成就是社會文明的重要標志，化學中存在著化學變化和物理變化兩種變化形式。

化學教學中一般化學公式的實驗教學，都需要加熱裝置和試管對其進行實驗，在對試管進行夾持時一般都是通過人工將鉗子夾持住進行加熱發生反應，導致耗費了人力的使用，所以需要對此進行改進。

實用新型內容

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種化學教學用實驗器材，解決了上述背景技術中提出的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種化學教學用實驗器材，包括基板，所述基板上表面的中部焊接有支桿，所述支桿的一側焊接有殼體，所述殼體內腔的一側固定安裝有滑軌，所述滑軌的一側滑動連接有滑塊，所述滑塊的一側焊接有齒條，所述齒條的一側焊接有連接桿，所述連接桿的一端延伸至殼體的外表面且固定安裝有轉軸，所述轉軸的兩側均鉸接有轉動桿，且兩個轉動桿之間固定連接有扭力彈簧，所述轉動桿的一端焊接有弧形桿，所述弧形桿的一端固定連接有弧形墊，且兩個弧形墊之間卡接有試管，所述基板頂部一側設置有酒精燈，所述酒精燈的底部與基板的頂部相接觸，所述酒精燈的底部固定安裝有螺紋管，所述螺紋管的外表面螺紋連接有螺紋蓋，所述螺紋蓋的外表面套接有蓋子。

優選的，所述殼體外表面的一側開設有與連接桿相對應的矩形槽，所述齒條的另一側設置有與齒條相嚙合的齒輪。

優選的，所述齒輪的一側固定連接有固定桿，所述固定桿的一端固定連接有渦輪。

優選的，所述渦輪的底部設置有與渦輪相嚙合的渦桿，所述渦輪的一側焊接有傳動桿，且傳動桿的一端通過軸承與殼體的內腔鉸接。

優選的，所述渦桿的一端焊接有手搖桿，所述手搖桿的一端貫穿殼體且延伸至殼體的外表面，所述手搖桿的外表面通過軸承與殼體的一側鉸接。

優選的，所述基板頂部的另一側焊接有箱體，所述殼體頂部的一側開設有槽孔。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種化學教學用實驗器材。具備以下有益效果：

1、該化學教學用實驗器材，通過設置轉軸和轉動桿與扭力彈簧和弧形桿，從而在扭力彈簧的彈性下使得弧形墊可以將試管夾緊固定住，使其取代了傳統的通過拿著鉗子對試管進行夾持的方式，進而節省了進行實驗時夾持試管的人力使用，同時通過設置扭力彈簧在其彈性的作用下使得弧形墊可以夾持固定住不同粗細的試管，通過設置弧形墊從而起到了保護試管的作用，使其減少了將試管夾碎的情況發生。