[實用新型]一種可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀

有效

• 申請號: 201820264347.0
• 申請日: 2018-02-23
• 公開（公告）號: CN209607177U
• 公開（公告）日: 2019-11-08
• 發明（設計）人: 陳雙;王輝;李英儒;周太成;江志鵬
• 申請（專利權）人: 中山大學附屬第六醫院
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00;G09B23/28
• 代理公司: 深圳市朝聞專利代理事務所(普通合伙) 44454
• 代理人: 譚育華

一種可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀，包括：底板、表面板、前面板和后面板，其后面板與表面板通過合頁鉸接在一起，表面板上設置有卡槽裝置，卡槽裝置中部設置有半圓型觀察孔，卡槽裝置用于卡放手機或平板電腦，手機或平板電腦的攝像頭對準觀察孔，模擬訓練儀操作者實訓時，可通過手機或平板電腦觀看模擬訓練儀內部情況；可通過改變底板和表面板之間夾角，得到模擬實際臨床應用的腹腔鏡操作角度，進行模擬訓練，也可拆卸并放平支撐于表面板下方的支撐桿，將表面板與前面板互相扣合，使得腹腔鏡模擬訓練儀收納成一個小盒子，減少腹腔鏡模擬訓練儀的空間體積。由此可見，該腹腔鏡模擬訓練儀體積小巧、使用方便。

技術領域

本申請涉及醫學教學用具領域，具體涉及一種可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀。

背景技術

近十幾年腹腔鏡技術在世界范圍內迅速得到推廣和普及。腹腔鏡技術是醫生通過觀查監視器的圖像畫面來完成手術，其特點是：患者創傷輕、痛苦小、恢復快、療效好，受到醫生和患者的認可。隨著這項技術在臨床的全面應用，需要更多有相關技能訓練經歷的醫學院校畢業生，以及在崗的醫療工作者。

現在腹腔鏡訓練的方法主要有：模擬訓練器和虛擬三維空間技術，在虛擬的模擬環境中的訓練往往與實物訓練不同，不能提供操作的觸覺和力度，而且設備昂貴；而模擬訓練器，價格便宜，可以作為學生和剛接觸微創外科手術的臨床醫生的訓練器，能訓練操作者的空間感和距離感，手眼協調運動及精細操作能力。但這些模擬訓練器大多存在缺點，有的體積大，有的必須要攝像頭連接顯示器或者電腦，使得模擬訓練器的使用不方便、而且大部分訓練儀都沒有考慮到專門設計實際臨床應用腹腔鏡的操作角度，無法真實還原手術中的情況。

發明內容

本申請提供一種可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀，該腹腔鏡模擬訓練儀可折疊、體積小巧、使用方便，該腹腔鏡模擬訓練儀上可放置手機或平板電腦，利用現有的手機、平板電腦就能開展訓練。

本申請提供的一種可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀,包括：底板和表面板，所述底板前后分別設置有前面板和后面板，所述底板左右兩側分別設置有向上延伸的下沿板，所述后面板與表面板通過合頁相連接，所述表面板為弧面板、中部凸起，所述表面板上設置有卡槽裝置，表面板上、卡槽裝置中部位置設置有觀察孔，表面板上、卡槽裝置下方設置有至少兩個穿刺孔，所述表面板左右兩側分別設置有向下延伸的上沿板，閉合所述合頁，所述表面板與前面板互相扣合，所述上沿板與下沿板互相扣合。

在一些實施例，所述底板上、靠近下沿板位置設置有支撐桿，所述支撐桿一端通過彈簧卡銷連接在底板上，另一端可拆卸地支撐于表面板下方。

在一些實施例，所述支撐桿的長度可調節。

在一些實施例，調節所述支撐桿的長度，所述底板和表面板之間夾角可調節的范圍為38～43度。

在一些實施例，所述觀察孔與手機攝像頭、平板電腦攝像頭相匹配。

在一些實施例，所述觀察孔為半圓型。

在一些實施例，所述上沿板與下沿板扣合后高度與前面板高度、后面板高度相同。

在一些實施例，所述后面板高度為2公分。

依據上述實施例，本申請的可使用手機或平板電腦的腹腔鏡模擬訓練儀，其后面板與表面板通過合頁鉸接在一起，表面板上設置有卡槽裝置，卡槽裝置中部設置有半圓型觀察孔，卡槽裝置用于卡放手機或平板電腦，手機或平板電腦的攝像頭對準觀察孔，模擬訓練儀操作者實訓時，可通過手機或平板電腦觀看模擬訓練儀內部情況；可通過改變底板和表面板之間夾角，得到模擬實際臨床應用的腹腔鏡操作角度，進行模擬訓練，也可拆卸并放平支撐于表面板下方的支撐桿，將表面板與前面板互相扣合，使得腹腔鏡模擬訓練儀收納成一個小盒子，減少腹腔鏡模擬訓練儀的空間體積。

附圖說明