[實用新型]一種飛行儀表航電教學實訓設備有效
| 申請號: | 201820233389.8 | 申請日: | 2018-02-09 |
| 公開(公告)號: | CN207993283U | 公開(公告)日: | 2018-10-19 |
| 發明(設計)人: | 邸三虎 | 申請(專利權)人: | 山西圣美克科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B9/08 | 分類號: | G09B9/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 030006 山西省太原*** | 國省代碼: | 山西;14 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 工作板 電教學 支架 底板 螺栓 飛行儀表 實訓設備 固定孔 前側壁 揚聲器 螺帽 本實用新型 麥克風位置 附屬裝置 麥克風 防塵 帶動板 滑動柱 連接柱 螺紋桿 螺紋管 清潔性 書寫板 未使用 左側壁 插管 插柱 抽繩 滑槽 左端 | ||
1.一種飛行儀表航電教學實訓設備,包括工作板(1)、底板(2)和四組支架,工作板(1)底端安裝在底板(2)頂端后側,工作板(1)前側壁設置有書寫板(3),還包括麥克風(4),且工作板(1)左側壁設置有揚聲器,麥克風(4)與揚聲器電連接;其特征在于,還包括滑動柱(5)、連接柱和帶動板(7),工作板(1)前側壁橫向及縱向均設置有滑槽(8),兩組滑槽(8)分別位于書寫板(3)的上方及左側,兩組滑槽(8)相通,滑動柱(5)安裝在滑槽(8)上,且滑動柱(5)可相對滑槽(8)橫向滑動,連接柱一端與滑動柱(5)連接,連接柱另一端與帶動板(7)連接,還包括第一螺紋管(9)和第一螺紋桿(10),帶動板(7)上設置有第一放置槽,并在第一放置槽內部設置有第一滾珠軸承和第一限位片,第一螺紋管(9)的一端插入至第一滾珠軸承內部并與第一限位片連接,第一螺紋桿(10)一端插入并螺裝至第一螺紋管(9)另一端內部,第一螺紋桿(10)另一端與麥克風(4)連接;還包括保護套(11),保護套(11)內設置有保護腔,保護套(11)底端連通設置有保護口,并在保護口處設置有固定孔(12),固定孔(12)內設置有抽繩(13),底板(2)位于保護腔內部,保護套(11)通過抽繩(13)與底板(2)相對固定;四組支架均包括插柱(14)和插管(15),四組插柱(14)的頂端分別與底板(2)底端左前側、右前側、左后側和右后側連接,四組插柱(14)底端分別插入至四組插管(15)頂端內部,并且四組插柱(14)縱向均設置有多組通孔(16),四組插管(15)左側和右側均設置有限位孔,四組支架還均包括螺栓(17)和螺帽(18),螺栓(17)左端設置有旋耳(19),螺栓(17)右端依次穿過位于左側的限位孔、多組通孔(16)中的其中一組通孔(16)和位于右側的限位孔并插入且螺裝至螺帽(18)內部。
2.如權利要求1所述的一種飛行儀表航電教學實訓設備,其特征在于,還包括四組上支撐塊、四組支撐彈簧(20)和四組下支撐塊,四組上支撐塊分別安裝在四組插柱(14)的底端,四組支撐彈簧(20)的頂端分別與四組上支撐塊連接,四組支撐彈簧(20)的底端分別與四組下支撐塊連接,四組下支撐塊分別安裝在四組插管(15)的內底側壁。
3.如權利要求2所述的一種飛行儀表航電教學實訓設備,其特征在于,包括兩組固定板(21)、兩組第二螺紋管(22)、兩組第二螺紋桿(23)和兩組固定塊(24),兩組固定板(21)的底端分別安裝在底板(2)頂端左側和右側,兩組固定板(21)內側均設置有第二放置槽,并在兩組第二放置槽內部均設置有第二滾珠軸承和第二限位片,兩組第二螺紋管(22)的一端分別插入至兩組第二滾珠軸承內部并分別與兩組第二限位片連接,兩組第二螺紋桿(23)一端分別插入并螺裝至兩組第二螺紋管(22)另一端內部,兩組第二螺紋桿(23)另一端分別與兩組固定塊(24)外側連接。
4.如權利要求3所述的一種飛行儀表航電教學實訓設備,其特征在于,還包括兩組卡簧和兩組卡板(25),兩組卡簧的一端分別與兩組固定塊(24)內側連接,兩組卡簧的另一端分別與兩組卡板(25)連接。
5.如權利要求4所述的一種飛行儀表航電教學實訓設備,其特征在于,四組插管(15)底端均設置有萬向輪(26),四組插管(15)外側均設置有調節螺紋,還包括四組固定裝置,四組固定裝置均包括滑架(27)、四組支腿和四組吸盤(28),四組支腿分別安裝在滑架(27)側壁左前側、右前側、左后側和右后側,四組吸盤(28)分別安裝在四組支腿的下方,四組滑架(27)分別螺裝四組插管(15)外側。
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